7．當燭焰離凸透鏡30cm時，在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立、放大的實像，該凸透鏡的焦距可能是（　�。�
A．40cmB．20cmC．30cmD．10cm

分析 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像．解不等式即可．

解答 解：因為當f＜u＜2f時，成倒立放大的實像，所以，f＜30cm＜2f，則15cm＜f＜30cm，四個選項中在15cm到30cm之間的只有20cm．故B正確．
故選B．

點評 此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，首先熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容，根據(jù)凸透鏡成像的特點確定物距的范圍，從而可以得出焦距的范圍．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．給你一個圓柱體、一段紙條、一個大頭針、一把刻度尺和兩個直角三角板，請你想辦法測出圓周率π的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．利用如圖甲所示的裝置講行電學實驗的復習，電源為2節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，利用滑動變阻器來改變電源的輸出電壓．
（1）若利用該電路進行“比較小燈泡的亮度”實驗，請你用筆劃線代替導線，完成電路的連接．
（2）電路連接完整后開始實驗，當向左端移動變阻器的滑片P時，電流表的示數(shù)將變大．
（3）某小組同學利用所給的器材又“研究了小燈泡的電阻”實驗，測得如下表的數(shù)據(jù)：

燈泡兩端電壓/V0.51.52.5
燈泡中的電流/A0.10.20.3
請通過分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
（4）另一小組將小燈泡換成一個定值電阻，又探究了“電流與電壓的關(guān)系”．請你畫出記錄、分析實驗數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在物理學中用電阻表示導體對電流的阻礙作用，導體的電阻與它的材料、長度、橫截面積及溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：

（1）小明將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約是10cm．
（2）小莉同學做實驗時，小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)凸透鏡，小莉應將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）移動．
（3）小明將蠟燭移至距凸透鏡 15cm 的地方，移動光屏使燭焰在屏上得到清晰的倒立、放大的實像，投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡）就是應用這一原理制成的．
（4）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．
①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，小華應將光屏向左（左/右）移動．
②如圖2，下列四個選項中，正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是B
A．乙  甲      B．丙  甲     C．乙  丁     D．丙  丁．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實驗前先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點，如圖1所示，則此凸透鏡的焦距是10cm．
（2）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
（3）如圖2，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實   （選填“實”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（4）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖4中的C

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）王聰同學先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是確定焦點，測量凸透鏡的焦距；
（2）實驗中將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央．
（3）實驗中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向下（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡或向上（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)蠟燭．
（4）調(diào)整后，圖2中光屏上燭焰的像是倒立放大的實像，此規(guī)律的應用是投影儀（舉一例）．
（5）此時，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上能成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．
（6）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應向右調(diào)（填“左”、“右”）到70cm處，在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變變小（填“大”、“小”或“不變”）．
（7）透鏡位置不變，將蠟燭移到標尺45cm處，此時王聰同學應站在光屏一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖（一）甲是小明“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路．己知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω  1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

（1）小明根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖（一）乙所示，其中一根導線連接是錯誤的，請在圖（一）乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)如圖（一）丙所示，則電路中的電流為0.4A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數(shù)為2V，并記錄電流表的示數(shù)．
（3）小明還想利用該電路多測幾組數(shù)據(jù)，但他發(fā)現(xiàn)還能夠選用的只有阻值為15Ω的定值電阻器．
（4）小明觀察其他小組的實驗時發(fā)現(xiàn)，他們所用的干電池的電壓并不穩(wěn)定，向老師請教后得知，“干電池內(nèi)部其實是有電阻的，分析電路時可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成”，如圖（二）甲所示．在老師指導下，小明設(shè)計了圖（二）乙所示的電路來測量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻．

a．按照圖（二）乙連接電路時，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應位于最左（“左”或“右”）端；
b．根據(jù)實驗中電壓表和電流表的讀數(shù)繪出U-I圖象如圖（二）丙所示，變阻器的最大阻值為13Ω，
當電流表示數(shù)如圖二（�。┧緯r電壓表示數(shù)U=1.1V；
c．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=2Ω；．
d．根據(jù)小明研究的結(jié)果，實驗電路中的電流越大，干電池對外提供的電壓就越小 （“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．空載質(zhì)量為3t的小型載重汽車．當車上裝有6t的砂石時車輪與地面的總接觸面積約為200cm3．若汽車以l0m/s的速度在平直公路上以30kW的功率勻速行駛了 l0min，消耗汽油1.5kg，g取10N/kg．不計空氣阻力．求：
（1）裝有砂石的汽車，在平直公路上靜止時對地面的壓強是多少？
（2）汽車在平直公路上勻速行駛時，牽引力做的功是多少？
（3）汽油完全燃燒放出的熱量轉(zhuǎn)換為汽車牽引力做功的效率為多少？（己知汽油的熱值q為4.5×107J/kg）

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同步練習冊答案