【題目】小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)如圖乙所示,溫度的正確讀數(shù)是℃.
(2)當(dāng)水沸騰時,水中有一個氣泡從A位置(體積VA)上升到B位置(體積為VB),則VAVB(選填“>”、“=”或“<”,下同).
(3)以下表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù),則水的沸點是℃.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)實驗完成后,燒杯內(nèi)水的體積與實驗前相比(選填“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】
(1)95
(2)<
(3)98
(4)變小
【解析】解:(1)溫度計的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計內(nèi)液柱上表面相平.如上述三種情況中,A情況屬于俯視,即讀出的數(shù)據(jù)會偏大,C是仰視,即讀數(shù)會偏小.即只有B是正確的;由圖可知,溫度計的分度值是1℃,則溫度計的示數(shù)是95℃.(2)沸騰時,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以B處氣泡的體積大于A處氣泡的體積;(3)由表格中數(shù)據(jù)知,從4到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以此時水處于沸騰狀態(tài),沸點是98℃.(4)實驗完成后,燒杯中的水的質(zhì)量將會變小,因為水會汽化,包括蒸發(fā)和沸騰,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進入到空氣中. 所以答案是:(1)95;(2)<;(3)98;(4)變。
【考點精析】本題主要考查了探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識點,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是探究影響浮力大小因素的實驗.
(1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是N.乙圖中,若將繩子剪斷,物體將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
(2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度(選填“有”或“無”).
(3)如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇圖所示的兩個物體,將它們浸沒在液體中,測出所受浮力的大小來進行比較.
(4)本實驗中,主要采用的方法是(如圖2) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國高鐵以高速、平穩(wěn)、安全著稱。在高速行駛的復(fù)興號上,某乘客看到一枚立著的硬幣保持?jǐn)?shù)分鐘靜止不動。乘客所選的參照物可能是
A.路旁的樹木B.終點站
C.車廂中走動的服務(wù)員D.座椅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說法錯誤的是( )
A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成
D. 丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實際位置淺一些
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【題目】小明站在如圖中勻速上行的扶梯上,若以扶梯為參照物,則小明是的(選填“運動”或“靜止”).小明感覺電梯的扶手橡膠發(fā)熱,是因為扶手與其他部位摩擦將機械能轉(zhuǎn)化為 .
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【題目】下列詩句中有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.坐井觀天所見甚小——光的折射現(xiàn)象
B.海市蜃樓虛無縹緲——光的直線傳播現(xiàn)象
C.杯弓蛇影虛驚一場——光的反射現(xiàn)象
D.瞄準(zhǔn)射擊三點一線——光的折射現(xiàn)象
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【題目】一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上,光眼睛只能在光屏上看到_____光;對于流入市場上的假幣,人們常借助驗鈔機發(fā)出的_____來辨別真?zhèn)巍?/span>
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【題目】“神舟九號”飛船的返回艙下落到地面附近時,打開降落傘做減速運動.在減速下降的過程中,返回艙的
A.動能增大,勢能減小,機械能不變
B.動能減小,勢能減小,機械能減小
C.動能不變,勢能減小,機械能減小
D.動能減小,勢能增大,機械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列不符合安全用電原則的是
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)先切斷電源B.同一插座不要同時使用多個大功率電器
C.大功率用電器的金屬外殼應(yīng)接地D.導(dǎo)線或用電器起火時,可立即用水撲滅
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