【題目】如圖所示，是小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，將凸透鏡固定在光具座40cm的位置，此時(shí)蠟燭在光屏上成清晰的像，下列說法中正確的是（ ）

A.光屏上形成的像是燭焰倒立縮小的實(shí)像

B.將蠟燭放在25cm的位置，移動(dòng)光屏，光屏上可得到倒立縮小的清晰的像

C.將蠟燭從35cm處向透鏡方向移動(dòng)的過程中，光屏上成的像逐漸變大

D.保持蠟燭和光屏之間的距離不變，并同時(shí)向右移動(dòng)凸透鏡，光屏上仍可以得到清晰的像

【答案】AD

【解析】

A．由圖可知，此時(shí)的物距大于像距，成的是倒立、縮小的實(shí)像，故A正確；

B．由圖可知，此時(shí)的物距為

u=40.0cm-10.0cm=30.0cm

u=30.0cm＞2f①

像距為

v=55.0cm-40.0cm=15.0cm

f＜v=15.0cm＜2f②

由①和②得到

7.5cm＜f＜15.0cm

將蠟燭放在25cm處，物距u1=15.0cm，此時(shí)

f＜u1＜2f

成倒立放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；

C．蠟燭在35cm處，物距為5cm，此時(shí)物距小于焦距，成正立、放大的虛像，光屏上不能成像，故C錯(cuò)誤；

D．保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間向右移動(dòng)，根據(jù)凸透鏡光的可逆性當(dāng)物距等于像距，像距等于物距時(shí)，能再次在光屏成清晰的像，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般情況下，人在水中會(huì)下沉，在死海中卻能漂浮在水面上，小華同學(xué)猜想，浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)，為了檢驗(yàn)這個(gè)猜想，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

(1)鋁塊在水中受到的浮力F浮=________N。

(2)比較圖(1)乙、丙兩圖中鋁塊所受浮力的大小，小李同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無關(guān)的結(jié)論，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是_________________。

(3)小趙同學(xué)認(rèn)為用以下方法檢驗(yàn)更為簡便：將同一個(gè)新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽水的燒杯中，看到雞蛋在水中下沉，在濃鹽水中懸浮。如圖(2)所示，分析雞蛋受力可知，在水中下沉是因?yàn)樗艿降母×?/span>______（選填“大于”“小于”或“等于”）重力：在濃鹽水中懸浮時(shí)，雞蛋受到的浮力________（選填“大于”“小于”或“等于”）重力，從而可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，當(dāng)光屏、凸透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖乙所示，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是倒立________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了________（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；

(2)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開關(guān)S1閉合，開關(guān)S2斷開時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示；當(dāng)開關(guān)S2閉合后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示、相比于開關(guān)S2閉合之前，S2閉合后定值電阻R兩端的電壓U和電流I變化，判斷正確的是（　�。�

A.U變大，I變大B.U變小，I變大

C.U 不變，I 變小D.U不變，I不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想粗略測(cè)量兩塊不同種類的石塊（不吸水）的密度，暫時(shí)找不到一個(gè)合適的量筒，他用足量的水（水的密度為ρ水）、油性筆及圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量石塊A的密度實(shí)驗(yàn)步驟如下：


(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺的_______，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幯a(bǔ)充后面的實(shí)驗(yàn)步驟（在不添加實(shí)驗(yàn)器材的前提下，可用文字或圖來描述實(shí)驗(yàn)步驟，所測(cè)量的物理量用相關(guān)的字母表示）；

________________________________________________________；

最后，可算出石塊A的密度ρ石=____（用上述的字母來表示）；

(3)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A，接著他又換用另一石塊B重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B，若ρA、ρB分別代表石塊A和石塊B的密度，則ρA______ρB（選填“>”，“=”或“<”）。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變，如圖所示，如果在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面的形變，下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是（ ）


A.刻度尺

B.超聲波測(cè)距儀

C.液體溫度計(jì)

D.彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路中，電源電壓恒定不變，R1為定值電阻。a、b為滑動(dòng)變阻器R2的兩個(gè)端點(diǎn)，c為中點(diǎn)�；�P從中點(diǎn)c滑到最右端b的過程中，電流從Ic變到Ib，且R1的功率變化了0.5W，電壓表的示數(shù)U隨R2變化的圖像如圖乙。則在整個(gè)過程中（ ）


A.電流表示數(shù)變化了0.1A

B.電流表示數(shù)之Ib∶Ic=1∶2

C.R1阻值為10Ω

D.電路總功率變化了0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小峻同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)按如圖甲所示操作，測(cè)出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為______cm；

(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立______（選填“放大”“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像，生活中的______（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。

(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變，當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí)，應(yīng)該向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能再次得到清晰的像。

(4)保持凸透鏡的位置仍然不變，小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)______（選填“能”或“不能”）得到蠟燭清晰的像。

(5)實(shí)驗(yàn)中，若把老師的眼鏡放在凸透鏡的左側(cè)，需要向右移動(dòng)光屏，才能接收到清晰的像，請(qǐng)你判斷鏡片的類型和老師是哪種視力缺陷。

鏡片類型：______視力缺陷：______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會(huì)兒,燈L熄滅,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是

A. 可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小B. 可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大

C. 可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大D. 可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小

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