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關于力與運動的關系，下列說法中正確的是

A. 勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力

B. 推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用

C. 一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變

D. 人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：北京市順義區(qū)2017屆初三第二次統(tǒng)一練習（二模）物理試卷 題型：選擇題

小豪在參觀科技館時體驗了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質量較大的配重，自行車在鋼絲上前進，騎行的人不會掉下來。如圖所示的實例中，與自行車在鋼絲上前進而不傾倒的原理相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校2017屆九年級下學期期中考試物理試卷 題型：選擇題

小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2017年春季學期期中考試八年級物理試卷 題型：選擇題

如圖所示實驗裝置，甲重16 N，乙重12 N，靜止時不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數(shù)是（　�。�

A. 16 N B. 12 N C. 28 N D. 4 N

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2017年春季學期期中考試八年級物理試卷 題型：選擇題

在一堂物理活動課中，同學們正以“假如失去……”為主題展開討論。以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為錯誤的是

A. 假如失去了摩擦力，人們將寸步難行

B. 假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量

C. 假如分子之間失去引力，人們將無法用膠水將兩張白紙再粘貼到一起

D. 假如沒有重力，用彈簧拉力器煅練身體將是一種徒勞

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2017年春季學期期中考試八年級物理試卷 題型：選擇題

為了使黃豆和砂粒分開，可把它們放在傾斜的桌面上，黃豆順桌面滾下，而砂粒仍舊留在桌面上，這主要是由于（   ）

A. 砂粒比黃豆密度大

B. 砂粒比黃豆體積小，不易脫落

C. 砂粒比黃豆對桌面的壓力大

D. 砂粒受到的滑動摩擦力比黃豆受到的滾動摩擦力大

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學年八年級下學期期中測試物理試卷 題型：實驗題

小明想測量大米的密度的實驗中，

（1）小軍同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖丁所示，請指出其中的錯誤是哪些：①______________________________；②______________________________�！�

（2）對托盤天平的不當使用，往往會使測量結果出現(xiàn)偏差．下列幾種情況中會造成直接讀取的測量值小于被測物體質量的是_____．

A．調節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤右邊就停止調節(jié)平衡螺母

B．調節(jié)天平平衡時，忘了把游碼放在左端的零刻度線處

C．使用磨損的砝碼

D．讀游碼示數(shù)時，以其右端的刻度為準．

但由于大米容易吸水，導致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進行了如下實驗和思考．

（3）使用托盤天平只稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應如何操作？_________________________________．

（4）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導致測得的密度值偏_______．

（5）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設想將大米與空氣密封在一個注射器內，只要測出注射器內空氣和大米的總體積及此時注射器內空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？

他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測出兩組數(shù)據(jù)．數(shù)據(jù)記錄如表（大米的體積不變）：由實驗二測得大米的密度為________kg/m3．

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學年八年級下學期期中測試物理試卷 題型：選擇題

下列與中考體育加試相關的物理知識，分析正確的是（　　）

A. 拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球受到慣性的作用

B. 拋出去的實心球在空中運動到最高點時，速度為零

C. 手壓桌面，桌面對手有作用力，這力是桌面的形變產生的

D. 物體的質量與其重力成正比

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科目：初中物理 來源：江蘇省南通市2016-2017學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：綜合題

小明同學利用生活中常見物品，進行了下列實驗：

實驗1：用干燥的塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨著梳子飄動，而且頭發(fā)越梳越松.

實驗2：從塑料食品袋上裁下兩根塑料薄膜條，并將它們合在一起，一只手捏在上端，另一只手自上而下反復捋幾次，可看到兩塑料片下端相互排斥從而分開.

實驗3：用手在吹足氣的兩只氣球上反復摩擦幾次，發(fā)現(xiàn)兩只氣球相互______，氣球和手相互________.

請寫出這三個實驗中所反映的相同的物理知識.

a．________________________； b．________________________ .

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