【題目】如圖甲是第一實(shí)驗(yàn)小組探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)實(shí)驗(yàn)中將系于小卡片兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整__來(lái)改變拉力的大。

(2)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的原因是__

(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),如果將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后再松手,他們?cè)O(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要__”.

(4)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__

(5)在探究同一問(wèn)題時(shí),第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于第二組的實(shí)驗(yàn),其主要原因是__

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

【答案】 (1)鉤碼的個(gè)數(shù) 小卡片的質(zhì)量很小 減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,二力在同一直線(xiàn)上 二力在同一物體上 C.

【解析】(1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大。

(2)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠(yuǎn)小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考慮;

(3)將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片受到的兩個(gè)拉力將不在同一直線(xiàn)上,所以要探究二力平衡時(shí)二力是否在同一直線(xiàn)上;

(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線(xiàn)迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以?xún)蓚?cè)鉤碼落下,說(shuō)明二力平衡的又一個(gè)條件是必須在同一物體上;

(5)把木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面之間存在摩擦力,木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。滑片位于圖中所示位置,電鍵S由斷開(kāi)到閉合時(shí),示數(shù)不發(fā)生變化的電表是 。閉合電鍵后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2A的示數(shù)分別為I1、I2、I ,且電流表A 示數(shù)的變化量為ΔI、電流表A2示數(shù)的變化量為ΔI2。則下列序號(hào)中比值變大的是 ;比值不變的是 (最后兩格填序號(hào))。

U/I1 U/I2; U/I; I2/I; ΔI/ΔI2。

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【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明有三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量

猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量

猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量

小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2;

②如圖,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

⑴該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想______(填寫(xiě)序號(hào));

⑵實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是______;

⑶實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與______有關(guān);

⑷探究此猜想需要研究和比較的物理量是____________。

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【題目】早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為_______,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將_______(選填“增大”“不變”或“減小”).

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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 選填,A受到地面的摩擦力大小為 N。

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