有關(guān)“能源與可持續(xù)發(fā)展”的說(shuō)法中正確的是

A．能量是守恒的，故不會(huì)有能源危機(jī)

B．能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性，如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來(lái)再利用，因此要節(jié)約能源

C．因水能清潔、安全，因此修建水電站利用水能發(fā)電，有百利而無(wú)一害

D．風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、核能都可以在自然界源源不斷地得到，它們都是可再生能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯(cuò)誤的是（ ）

A.空氣開(kāi)關(guān) B.雙孔插座 C.帶開(kāi)關(guān)的燈泡 D.三孔插座

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長(zhǎng)春卷）物理（解析版） 題型：填空題

小紅正對(duì)著平面鏡，當(dāng)平面鏡平行于小紅左右移動(dòng)時(shí)，以小紅為參照物，像是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，此過(guò)程中像的大小 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 3A”。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）；

（2）合上開(kāi)關(guān)，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表的示數(shù)將 （填“變小”“變大”或“不變”）；

（3）通過(guò)定值電阻電流的變化范圍是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：在電阻一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

電流I/A

0.16

0.18

0.20

0.22

0.24

0.26

0.28

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于安全用電、防范觸電的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．家庭用電一定不要讓總電流超出家里供電線和電能表所允許的最大值

B．及時(shí)更換已達(dá)到使用壽命的保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等

C．可以使用濕潤(rùn)的抹布去擦洗正在工作的家用電器

D．更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動(dòng)的

B．以烏龜為參照物，兔子是運(yùn)動(dòng)的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運(yùn)動(dòng)的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是： 。

（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)。利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為_(kāi)___cm3。（已知ρ水＝1.0×l03kg/m3）③測(cè)出小木塊的密度是____g／cm3。

（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測(cè)出了木塊的密度。請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0；

② ；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm；

④小木塊密度的表達(dá)式：漂浮時(shí)ρ木＝ 。（用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把同一個(gè)玩具分別放入水、鹽水中，若在水中所受浮力為Fa，在鹽水中所受浮力為Fb，則兩次浮力的大小關(guān)系為（ ）

A．Fa >Fb B．Fa=Fb C．Fa<Fb D．無(wú)法比較

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