不考慮摩擦?xí)r,用動(dòng)滑輪將400N的貨物以0.5m/s的速度勻速提高2m,繩自由端的作用力為250N,那么作用在繩自由端的力做的功是
1000
1000
J,利用該滑輪做的有用功的功率是
200
200
W,滑輪的機(jī)械效率是
80
80
%.若用此動(dòng)滑輪提升重力為1000N的物體,則該滑輪的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
分析:由題知,使用的是動(dòng)滑輪,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,s=2h,
利用公式W=Fs計(jì)算繩自由端的力做的功,利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功,
求出做功時(shí)間,利用功率公式求有用功率;
η=
W有用
W
=
W有用
W有用+W
計(jì)算和分析機(jī)械效率.
解答:解:使用動(dòng)滑輪繩子自由端移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍,s=2h=2×2m=4m.
繩自由端的力做的功:W=Fs=250N×4m=1000J;
有用功:W有用=Gh=400N×2m=800J,
t=
h
v
=
2m
0.5m/s
=4s,
有用功率:
p=
W有用
t
=
800J
4s
=200W,
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為:
η=
W有用
W
×100%=
800J
1000J
×100%=80%;
∵η=
W有用
W
=
W有用
W有用+W
,
∴若用此動(dòng)滑輪提升,則額外功相同,
提升重力為1000N的物體,則有用功變大,
∴機(jī)械效率變大.
故答案為:1000;200;80;變大.
點(diǎn)評:本題雖然是選擇題,其實(shí)是一綜合計(jì)算題,考查了使用滑輪組有用功、總功、功率、速度、機(jī)械效率的計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力.圖示為傾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m;
(1)求拉力F做的功;
(2)若斜面的高度H一定,傾角θ可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.θ越小,F(xiàn)越。

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科目:初中物理 來源: 題型:

斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角θ=30。的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m

(1)求拉力F做的功;

(2)若斜面的高度H一定,傾角θ可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.θ越小,F越小。

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科目:初中物理 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)理綜物理部分 題型:計(jì)算題

斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角θ=30。的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m

  (1)求拉力F做的功;

  (2)若斜面的高度H一定,傾角θ可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.θ越小,F越小。

 

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科目:初中物理 來源:《第15章 功 功率 機(jī)械效率》2012年單元測試卷(青島市大場中心中學(xué))(解析版) 題型:解答題

斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力.圖示為傾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m;
(1)求拉力F做的功;
(2)若斜面的高度H一定,傾角θ可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.θ越小,F(xiàn)越。

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