【題目】(來源)2018年吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬六
小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)左圖所示的電路圖,將右圖所示實物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的__________.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | 電流、A | 實際功率/W | 電阻Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
【答案】 AB A 大 電壓
【解析】(1)小燈泡的電流小于0.6A,所以連接滑動變阻器的C端到電流表的中間接線柱,再連接電壓表的負(fù)接線柱到小燈泡的左端,則電路完整,如圖:
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度,說明電路電阻大,電流小,不能改變亮度,說明滑動變阻器沒有起到應(yīng)有的的調(diào)節(jié)作用,故原因是他把滑動變阻器的AB接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗:閉合開關(guān),滑片P向電阻小的一端即A端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越大。
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,燈泡的額定電壓為3.8V,超出了電壓表的小量程,所以需要改變電壓表的量程,同樣地電壓越高時,實際功率越大,小燈泡越亮。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鄭小楚同學(xué)將一個圓柱形容器放在水平桌面上(如圖甲所示),此時容器中豎立放著一個均勻?qū)嵭膱A柱體M。隨后鄭小楚慢慢向容器中加水,在加水的過程中,物體M對容器底的壓強(qiáng)p與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示,在整個過程中沒有水溢出,且物體M的底面始終與容器中的水面平行,當(dāng)物體M剛好漂浮在水面上時,露出水面的高度為10cm。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)物體M漂浮時,所加水的體積;
(2)圓柱體M的高度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將看3D電影的兩只鏡片P、Q平行放置,把發(fā)光的白熾燈放在P的左邊,分別在A(PQ之間)、B(Q右側(cè))兩處透過鏡片觀察白熾燈.旋轉(zhuǎn)P,A處亮度不變,B處亮度變化明顯.把白熾燈換成正在工作的液晶顯示器,旋轉(zhuǎn)P,A、B兩處的亮度均變化明顯.下列推斷符合實驗事實的是
A. 白熾燈發(fā)出的光與液晶顯示器發(fā)出的光性質(zhì)相同
B. 在A、B處觀察到白熾燈通過鏡片的光的性質(zhì)相同
C. 在B處觀察到液晶顯示器通過鏡片的光,與白熾燈發(fā)出的光性質(zhì)相同
D. 在A處觀察到白熾燈通過鏡片的光,與液晶顯示器發(fā)出的光性質(zhì)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路, A瓶中裝的是水, B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。
(1)為了確保實驗的準(zhǔn)確性,水和煤油的_________和初溫相等。閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間應(yīng)發(fā)現(xiàn)____ (填“A”或“B”)瓶中的溫度計示數(shù)升高快。實驗表明不同物質(zhì)吸熱能力不同。
(2)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同。根據(jù)電路可以判斷 _________的猜想是正確的。
(3)接著興趣小組繼續(xù)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系”,為完成實驗,他們應(yīng)對A、B瓶中的液體和電熱絲進(jìn)行調(diào)整,具體調(diào)整是:___________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)機(jī)翼初看象是一個整體,實際上是由幾部分組成的,如圖甲.它的襟翼可以繞軸向后下方、后上方偏轉(zhuǎn).飛行員在飛機(jī)上升、下降等過程中,是通過操縱桿改變襟翼的彎度來改變飛機(jī)的升力、阻力的.下圖是簡化的機(jī)翼截面圖,假如飛機(jī)在空中要做出橫滾動作(飛機(jī)水平飛行時以機(jī)身為軸旋轉(zhuǎn)),其右側(cè)機(jī)翼形狀如圖乙,則其左側(cè)機(jī)翼的形狀最可能為
A. B. C. D.
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【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會 _______(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,
還可能會__________;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣會 ________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中甲所示的電路,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中,電流表和電壓表的示數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則R0的阻值為___Ω;當(dāng)電壓表的示數(shù)為4V時,R0的功率為____ W;滑動變阻器的最大阻值為_______ Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車上,不管你在等車還是在用餐,就連走路的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機(jī)、iPad玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn),他們被稱為“低頭族”。
(1)如圖甲所示,用相機(jī)拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的____ 像(選填“實”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變____,此時像會_____透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調(diào)焦”,如圖乙所示.
(2)小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實驗室去探究,實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為_____-
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
(3)手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因:是因為手機(jī)鏡頭 ____- 較小,拍攝時物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距,像距變化的范圍比較______(填“大”或“小”),所以不需要“調(diào)焦”。
(4)你的同學(xué)小明就是“低頭族”一員,長期沉迷網(wǎng)絡(luò),以致學(xué)業(yè)荒廢,請你勸勸他____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3 N,則B所受滑動摩擦力大小為____N, 如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同,則A與B之間的摩擦力 ___A與地面之間的摩擦力. (選填“大于” 、“小于”或“等于”)
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