如圖所示電路中,電源保持不變,閉合開關(guān)S1S2,兩燈都發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí),燈泡L1的亮度              (填“變亮”、“ 不變”、“變暗”),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)閉合開關(guān)S1S2時(shí),通過(guò)L1的電流為            ,通過(guò)L2的電流為            .

 


   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 關(guān)于蒸發(fā),下列說(shuō)法中正確的是(    )

  A.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面,但必須達(dá)到一定的溫度才能發(fā)生   B.蒸發(fā)可發(fā)生在液體的表面或內(nèi)部,對(duì)溫度沒有限制

  C.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面,對(duì)溫度沒有限制

D.當(dāng)液體上升到一定溫度時(shí),在液體內(nèi)部也可發(fā)生蒸發(fā)

  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼重1N.實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N,若增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將      。(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體.不計(jì)摩擦,則該同學(xué)所用拉力F的可能值是

A.20N B.25N C.30N D.35N


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,你一定動(dòng)手做過(guò)這個(gè)“會(huì)跳的卡片”吧!用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松手后,卡片就會(huì)彈跳起來(lái).圖甲中,A 為外表面,B為內(nèi)表面,實(shí)驗(yàn)時(shí)把__ __(選填“A”或“B”)面緊貼桌面,在圖乙、丙中,實(shí)驗(yàn)時(shí)__ ___(選填“乙”或“丙”)圖中卡片會(huì)彈跳得高一些,這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?u>___ _較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于___ ____狀態(tài).

(2)小薇將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路中可能存在的故障是_____ _____.

(3)排除故障后,她測(cè)出了L1L2支路和干路上電流分別為I1I2I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=__ __A,I=__ __A,根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____ ____(寫出關(guān)系式即可).

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:_________________ _________________.


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用同一開關(guān)控制著兩盞燈,它們的連線在墻里,當(dāng)兩盞燈都亮著時(shí),在沒有任何儀器的情況下,怎樣才能判斷這兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?

答:                                                                    

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同步練習(xí)冊(cè)答案