(1)已知照相機(jī)鏡頭焦距為7cm,則照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度 L (看作底片到鏡頭間的距離)應(yīng)在
14cm>L>7cm
14cm>L>7cm
范圍. 
(2)小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“R”的發(fā)光物體,如圖甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示,則光屏上成的像應(yīng)是圖乙中的
(填數(shù)字序號(hào)).
分析:(1)凸透鏡成像時(shí),U>2f 時(shí),在另一側(cè)光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像,像距2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)或攝像頭.
(2)在光屏上能成像都是實(shí)像,并且要正確理解倒立實(shí)像的含義,知道像與物的上下顛倒、左右顛倒.
解答:解:(1)用照相機(jī)照相,底片上得到一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像,2f>v>f,f=7cm,即14cm>L>7cm.
(2)因?yàn)槭窃诠馄辽铣傻南瘢猿傻南褚欢ㄊ堑沽⒌膶?shí)像,凸透鏡成的實(shí)像與物體左右相反、上下也相反.
圖乙中的①像與物體相同,不符合;②像與物體左右相反,但上下相同;③像與物體上下相反,但左右相同;所以只有④符合,
故答案為:14cm>L>7cm;④.
點(diǎn)評(píng):此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,一定要熟記規(guī)律的內(nèi)容,能做到舉一反三.并要真正理解倒立實(shí)像的含義,這也是此題的難點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年2月濠河景區(qū)成功晉升為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū).春天,游客在河中邊欣賞美景邊劃船嬉戲,別有一番情趣.
(1)已知船和人總質(zhì)量為600kg,則當(dāng)船靜止在河面上時(shí),船體排開(kāi)水的體積為
0.6
0.6
m3,船的外側(cè)通常固定一橡膠輪胎以便在碰撞時(shí)起到緩沖作用,這是利用了橡膠的
彈性
彈性
(選填“絕緣性”、“導(dǎo)熱性”或“彈性”).
(2)為了留下美好記憶,游客紛紛拿起相機(jī)拍照,照相機(jī)是利用凸透鏡成
倒立
倒立
(選填“正立”或“倒立”)實(shí)像的原理制成的.如果照相機(jī)鏡頭靠近景物,像將
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知照相機(jī)鏡頭焦距為7cm,則照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度 L (看作底片到鏡頭間的距離)應(yīng)在______范圍.
(2)小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“R”的發(fā)光物體,如圖甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示,則光屏上成的像應(yīng)是圖乙中的______(填數(shù)字序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年天津市南開(kāi)區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知照相機(jī)鏡頭焦距為7cm,則照相機(jī)暗箱長(zhǎng)度 L (看作底片到鏡頭間的距離)應(yīng)在    范圍. 
(2)小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“R”的發(fā)光物體,如圖甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示,則光屏上成的像應(yīng)是圖乙中的    (填數(shù)字序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省泰州市姜堰市三水學(xué)校中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

2012年2月濠河景區(qū)成功晉升為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū).春天,游客在河中邊欣賞美景邊劃船嬉戲,別有一番情趣.
(1)已知船和人總質(zhì)量為600kg,則當(dāng)船靜止在河面上時(shí),船體排開(kāi)水的體積為    m3,船的外側(cè)通常固定一橡膠輪胎以便在碰撞時(shí)起到緩沖作用,這是利用了橡膠的    (選填“絕緣性”、“導(dǎo)熱性”或“彈性”).
(2)為了留下美好記憶,游客紛紛拿起相機(jī)拍照,照相機(jī)是利用凸透鏡成    (選填“正立”或“倒立”)實(shí)像的原理制成的.如果照相機(jī)鏡頭靠近景物,像將    (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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