在去年4月初,國家針對(duì)校車發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),并且已于去年的5月1日起正式實(shí)施.字通專用校車ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問題.已知每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)該校車的每個(gè)座位上均配有安全帶,這是為了防止汽車 (選填“啟動(dòng)”或“剎車”)時(shí),由于 可能對(duì)孩子造成的傷害.
(2)該校車(空車)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
外形(mm) 9980×2430×31050
整備質(zhì)量(kg) 9000
座位數(shù) 48~51
百公里油耗(L) ≤19
行李艙(m3) 0.4
輪胎數(shù)(條)
最高時(shí)速(km/h) 105
(3)當(dāng)汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時(shí),所受阻力為6000N.則連續(xù)行駛6min,汽車所做的有用功是多大?
(4)校車行駛一定要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁超員.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說明汽車為什么不能超載?(寫出一條即可)
分析:(1)汽車在緊急剎車時(shí),乘客由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),乘客可能沖出座位碰到前面的物體(座椅背)上而受到傷害,系上安全帶,可以防止剎車時(shí)乘客受到傷害.
(2)先求出汽車對(duì)水平地面的壓力,然后由壓強(qiáng)公式求出汽車對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)由平衡條件求出汽車牽引力,由W=Fs求出汽車做的有用功.
(4)質(zhì)量是物體慣性大小的量度,質(zhì)量越大,慣性越大,剎車時(shí)的剎車距離越大.
(1)該校車的每個(gè)座位上均配有安全帶,這是為了防止汽車剎車時(shí),由于慣性可能對(duì)孩子造成的傷害.
(2)汽車對(duì)水平地面的壓力F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N,
由表中數(shù)據(jù)可知,汽車有6個(gè)輪胎,汽車與地面的接觸面積S=0.05m2×6=0.3m2,
汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)P===3×105Pa;
(3)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),
由平衡條件得:汽車的牽引力F=f=6000N,
∵v=,汽車速度v=105km/h=m/s,
∴汽車在t=6min=360s內(nèi)的路程s=vt=m/s×360s=10500m,
汽車做的功W=Fs=6000N×10500m=6.3×107J;
(4)汽車質(zhì)量越大,慣性越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變,
緊急剎車時(shí),剎車距離大,車不易停下來,容易造成交通事故,因此汽車要嚴(yán)禁超載.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小夢(mèng)用調(diào)好的天平稱量某礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量是 g;接著他往量筒中加適量的水,用細(xì)線拴好礦石放入量筒中(如圖乙所示),則礦石的體積是 cm3。
(1)通過計(jì)算可知礦石的密度為 kg/m3。
(2) “適量的水”的含義是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中,如圖所示,雞蛋沉入水底,雞蛋重為G,然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解,在雞蛋漸漸浮起到靜止的過程中,雞蛋所受的浮力隨時(shí)間變化正確的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間,把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi),過一段時(shí)間取出燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結(jié)成了冰,此時(shí)小瓶中的水( )
A.只有表面的水結(jié)冰 B.有一半的水結(jié)成冰
C.都沒結(jié)冰 D.都已結(jié)冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖7所示,水中有甲、乙兩支密度計(jì),水面與甲的最上端刻度齊,與乙的最下端刻度齊,在回答“測(cè)牛奶的密度應(yīng)該用哪支密度計(jì)?”這個(gè)問題時(shí),一位同學(xué)用到了以下7句話:
(1)把密度計(jì)放入牛奶中它會(huì)漂浮在液面上:
(2)密度計(jì)漂浮在任何液體的液面上時(shí),它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等;
(3)牛奶的密度大于水的密度;
(4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重;
(5)密度計(jì)排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力;
(6)密度計(jì)漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;
(7)應(yīng)該選用密度計(jì)甲。
這些話中有的是多余的,采用下列哪種說法可以把問題講得既精練又準(zhǔn)確?( )
A.(1)(2)(3)(4)(6)(7) B.(2)(3)(5)(6)(7)
C.(2)(3)(5)(6) D.(2)(3)(4)(7)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7是一個(gè)階梯形的光滑臺(tái)面,小球以一定的速度V沿上一級(jí)水平臺(tái)面向右運(yùn)動(dòng)。在你看來,此后小球經(jīng)斜面和下一級(jí)水平臺(tái)面的運(yùn)動(dòng)路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡要說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖6所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他的動(dòng)能 (13) (選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是 (14) 摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。在下滑過程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過 (15) 的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了營救落入井中的葉子姐姐,小雨通過如圖滑輪組將一只底面積為0.2m2的圓柱形空木桶勻速緩慢地放入井中,在這一過程中他施加在繩子上的拉力為65N(不計(jì)繩重和摩擦)。
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵龃藭r(shí)小雨的受力示意圖。
(2)空木桶放入水中漂浮時(shí),桶底所受水的壓強(qiáng)為500Pa。則木桶浸入水中的深度多大?
(3)動(dòng)滑輪多重?
(4)葉子姐姐爬進(jìn)木桶中,為了安全起見,小雨用75N的力拉著繩子使木桶保持靜止,此時(shí)木桶浸入水中的深度為0.25m。小雨用力將木桶拉出水面,又經(jīng)過65s使木桶在空中勻速上升10m到達(dá)井口,將葉子姐姐救上來。在這65s中,小雨做功的功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
光線垂直射在平面鏡上,要使反射光線離開原來的方向偏轉(zhuǎn)80°,則鏡面應(yīng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是
A.20° B.40° C.80° D.60°
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