9.讀出下面儀器的示數(shù)
如圖1所示,該刻度尺的分度值為1mm,木塊的長度為2.50cm.如圖2所示,速度表的示數(shù)為70km/h.如圖3所示,該秒表的讀數(shù)是5min37.5s.

分析 (1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;起始端沒從0開始,把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去1.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)汽車速度常用的計量單位是km/h,讀取汽車速度儀示數(shù)時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)鶎叹相垂直.
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

解答 解:(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;木塊起始端對應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對應(yīng)的刻度值為3.50cm,木塊長度為3.50cm-1.00cm=2.50cm;
(2)在汽車速度儀上,20km/h之間有4個小格,一個小格代表5km/h,即速度儀的分度值為5km/h.此時的速度為70km/h;
(3)秒表小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,偏過中線;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為5min37.5s.
故答案為:1mm;2.50;70km/h;5min37.5s.

點評 刻度尺、速度表、秒表是日常生活和物理實驗中經(jīng)常使用的基本測量工具,需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
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16.小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實驗
(1)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)該將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào),直到杠桿在水平位置平衡,你認為杠桿水平平衡的好處是便于測量力臂大。
(2)小華進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=2N,L1=24cm,F(xiàn)2=3N,L2=16cm,小明和小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理?不合理;
理由是:只有一次實驗數(shù)據(jù),總結(jié)的實驗結(jié)論具有偶然性.

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17.如圖所示,閉合開關(guān)后,只有一盞燈亮,兩個電流表的讀數(shù)相同,則可能是( 。
A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

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17.要測量一根大頭針的質(zhì)量,下列測量方法中正確的是( 。
A.把一根大頭針放在天平左盤中仔細測量
B.測出100根大頭針的質(zhì)量,然后求平均值
C.將一根大頭針放在容器里測出總質(zhì)量,再減去容器質(zhì)量
D.多次測量同一根大頭針的質(zhì)量,然后求平均值

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4.初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗中,記錄了水在不同時刻的溫度值如下表所示:
時間t/minO12345678910
溫度t/℃9092949698989698989898
(1)分析表中數(shù)據(jù)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個溫度值是不妥的,不妥的是第6分鐘的數(shù)值,應(yīng)為98.
(2)將錯誤數(shù)據(jù)修正后,請你按正確的數(shù)據(jù)在圖中作出水的沸騰圖象.
(3)根據(jù)水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時的條件下,水的沸點是98℃;水在沸騰過程中溫度不變(填“升高”、“不變”或“下降”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列光現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋錯誤的是( 。
A.海市蜃樓-----光的折射
B.水中的倒影----光的反射
C.投影儀----光的反射
D.“獨樹成林”樹下有圓形的光斑-----光沿直線傳播

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1.汽車剎車后不會立即停下來,這是因為汽車具有慣性;車速會逐漸變小,是由于受到摩擦阻力的作用.

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18.下列處理方法中,可使一個正方體鐵塊質(zhì)量發(fā)生變化的是(  )
A.把它碾壓成薄鐵片B.把它熔化成鐵水
C.把它磨制成一個圓球D.把它帶到月球上

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19.一足球以8m/s的速度水平飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,已知踢球時間為0.2s,則在這段時間內(nèi),足球的平均加速度大小為( 。
A.20 m/s2B.40 m/s2C.60 m/s2D.100 m/s2

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