關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比 B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) D.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定
科目:初中物理 來源: 題型:
跳繩是冬季的一種健身運動,旁人看起來似乎很簡單,然而親自跳起來就會感到運動量是相當(dāng)大的。有位同學(xué)對此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示。根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者在1分鐘內(nèi)共跳 次,共停留 s;他每跳一次克服重力做功為 J,做功的平均功率為 W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是:
A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B書受到的重力和桌面對書的支持力
C課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D書受到的重力和書對桌面的壓力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
起重機鋼繩的拉力為6×104N的時候,能把重物豎直向上勻速提起,上升速度為04m/s.
①若使重物以02m/s的速度勻速下降,鋼繩對重物的拉力大小是多少N?
②若重物在下降過程中停下保持靜止不動,此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N?
③重物所受的合力大小是多少N?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量的說法中,正確的是
A.物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變 B.物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量
C.物體放出了熱量,它的溫度一定降低 D.物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,閉合開關(guān)S時,燈泡L1L2都不亮。若電路中的故障是燈L1斷路,用一塊電壓表查找故障,閉合開關(guān)S,下列說法中正確的是
A.電壓表接在b、c兩點間,電壓表示數(shù)接近電源電壓
B.電壓表接在a、b兩點間,電壓表示數(shù)接近電源電壓
C.電壓表接在c、d兩點間,電壓表示數(shù)為0V
D.電壓表接在a、d兩點間,電壓表示數(shù)為0V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。
(1)為了測量未知電阻RX的阻值,請你只添加兩根導(dǎo)線將實物電路圖補充完整。
(2)請你將正確的操作步驟補充完整:連接好電路后,只閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1; ,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1I2的數(shù)據(jù);
(3)請你用I1I2和R0表示未知電阻RX。RX = ,并記錄。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小敏同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的電功率:
(1)連接的不完整實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接(滑動變阻器的滑片向左移動時,燈泡變暗)。
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表的指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 V。
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W。觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是 。
(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com