20．質(zhì)量為100g的面包，它受重力是多牛頓？

分析 知道面包的質(zhì)量，利用G=mg求受到的重力．

解答 解：
面包的質(zhì)量m=100g=0.1kg，
受到的重力：
G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N．
答：質(zhì)量為100g的面包，它受重力是0.98N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．把5Ω的電阻R1與l0Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上，如果通過電阻R1的電流為0.4A，則該電源的電壓為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．風(fēng)能是我國(guó)未來開發(fā)、利用的重要能源之一．小明對(duì)風(fēng)力的研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，和同學(xué)一起設(shè)計(jì)了“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理圖（如圖所示）．已知電源電壓12V，電阻R為20Ω，AB是阻值為60Ω的均勻電阻絲．OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)圓球P．金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦．閉合開關(guān)S，無風(fēng)時(shí)，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風(fēng)時(shí)，圓球P受風(fēng)力作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你解答下列問題：
（1）無風(fēng)時(shí)電流表示數(shù)是多少？（請(qǐng)列式計(jì)算）
（2）當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到A點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率是多少？（請(qǐng)列式計(jì)算）
（3）若將電流表的刻度改為風(fēng)力表的刻度值，請(qǐng)問表盤刻度均勻嗎？簡(jiǎn)要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．將兩個(gè)雞蛋舉高1米，做功約為（　�。�
A．0.5焦耳B．1焦耳C．2焦耳D．2瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．水球運(yùn)動(dòng)員把漂在水面上的水球慢慢壓入0.5m深水下的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)水球的壓力（假設(shè)水球在水中的體積不變）（　�。�
A．先變大后不變B．逐漸變小C．不變D．逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18cmB．人步行的速度約為10m/s
C．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為500gD．學(xué)生用文具盒長(zhǎng)40cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明在“探究晶體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，下表所示為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)裝置和圖標(biāo)回答下列問題：
時(shí)間/min01234567
溫度/攝氏度-4-2000012
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)，則“適當(dāng)”的含義是試管不接觸燒杯底，試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中；
（2）該晶體的熔點(diǎn)是0攝氏度；
（3）小明還發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)該物質(zhì)2min比后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比在液態(tài)時(shí)的吸熱能力弱（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（4）畫出該晶體熔化過程圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下圖中表示物體M對(duì)支持面的壓力正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變．該裝置可以探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用橡皮膜的形狀變化反應(yīng)壓強(qiáng)的不同，這種方法是轉(zhuǎn)換法．具體地說就是在研究一些比較抽象的看不見、摸不著的物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的規(guī)律時(shí)，將其轉(zhuǎn)化為熟知的看得見、摸得著的宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它們．下列實(shí)驗(yàn)中沒有用到轉(zhuǎn)換法的是：B
A、在清水中滴入紅墨水研究分子的運(yùn)動(dòng)
B、利用磁感應(yīng)線去研究磁場(chǎng)問題
C、利用馬得堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在
D、利用液柱上升的高度研究產(chǎn)生電熱的多少
（2）當(dāng)兩邊盛有不同深度的同種液體時(shí)，橡皮膜將向液面低的一邊凸出：當(dāng)將橡皮膜取走，整個(gè)裝置就成了一個(gè)連通器，最終兩邊的液面會(huì)相平．
（3）當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時(shí)，橡皮膜將向密度小（填“大”或“小”）的一邊凸出．
（4）調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一邊凸出，此時(shí)左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1，右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2，左右兩側(cè)液體的密度之比為h2：h1．

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