Question

舉出一個(gè)屬于物理課堂上的噪聲事例，并且提出控制這種噪聲的措施．
事例：

學(xué)生大聲喧嘩

；
控制措施：

不允許學(xué)生說(shuō)話

．

Answer 1

分析：減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答：解：
物理課堂上的噪聲：學(xué)生大聲喧嘩；
根據(jù)實(shí)際情況，在人耳處減弱是不太合適的，而在傳播過(guò)程中也無(wú)法減弱噪聲，因此直接禁止發(fā)聲體發(fā)聲：不允許學(xué)生說(shuō)話．
故答案為：學(xué)生大聲喧嘩；不允許學(xué)生說(shuō)話．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答．