如圖所示，將一長(zhǎng)方體物體浸沒(méi)在裝有足夠深水的容器中恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為 N；如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為 N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，電氣化程度越來(lái)越高，下列做法正確的是（ ）

A．保險(xiǎn)絲熔斷后，可用銅絲代替

B．使用試電筆時(shí)，手可以接觸試電筆筆尖金屬體

C．因用電引起火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源

D．濕衣服晾在電線上

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動(dòng)，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2 。求：

（1）小明所受的重力大小；

（2）小明雙腳站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0╳103kg/m3）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，由冰的熔化曲線可知

A．冰是非晶體。

B．冰的熔點(diǎn)為0℃。

C．冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷了5min。

D．冰在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度持續(xù)升高

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖甲中所示實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的電功率，小燈泡L的額定電壓為2.5V．

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（連線不交叉）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因是 ．

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為 A，該小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在通電螺線管（導(dǎo)線中箭頭表示電流方向）附近放置的小磁針（黑端為N極），靜止時(shí)其指向正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一把透明塑料尺子放在平面鏡前一定距離處，則尺子在平面鏡中所成的像是下圖中的（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2016-2017學(xué)年八年級(jí)6月模擬考物理試卷 題型：填空題

“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩(shī)人孟浩然《春曉》中的詩(shī)句�；ò晗蛳侣�，是由于花瓣受到_________力的作用，其施力物體是________，方向是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)____________拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)______________力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_______________不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了____________________的研究方法．

（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，于是小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖乙所示的改進(jìn)，你認(rèn)為_(kāi)______（選填“可行”或“不可行”），是因?yàn)槟緣K與彈簧測(cè)力計(jì)位置固定，長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)情況對(duì)測(cè)量結(jié)果___________影響（選填“有”或“沒(méi)有”）。

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