【題目】如圖是小明物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的一些工具。

（1）圖甲測(cè)定橡皮的長(zhǎng)度，所用刻度尺的分度值是________cm ,橡皮的長(zhǎng)度是________cm。

（2）圖乙是用停表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上男子3000m比賽成績(jī)，從開始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是________min________s。

（3）圖丙是用天平測(cè)量木塊質(zhì)量，操作時(shí)存在的錯(cuò)誤有________、________；

【答案】（1）0.1 2.50 （2）5 37.5

（3）物體和砝碼的位置反了 用手拿砝碼

【解析】

由圖知：（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.50cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L＝3.50cm-1.00cm＝2.50cm．（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5min；
在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s．（3）在測(cè)量過(guò)程中，物體放在了右盤，砝碼放在了左盤，直接用手抓砝碼，都是錯(cuò)誤的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)目前已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速前行．下列說(shuō)法正確的是

A. 餐盤中的食品受到了平衡力作用

B. 餐盤相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的

C. 機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能一直在增大

D. 機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，某同學(xué)選取一塊玻璃板、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭________（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中所成的像重合；

（2）移開蠟燭B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察屏幕，不能看到A蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是________（選填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上的薄壁圓柱形容器中盛有某種液體，容器底面積為80cm2，用細(xì)線拴著體積為為100cm3的金屬球沉入容器底，這時(shí)液體深度為10cm，它對(duì)容器底的壓力為1.9N，如圖所示�，F(xiàn)將金屬球從液體中取出，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)改變了100Pa，從容器中取出金屬球時(shí)，表面所沾液體與細(xì)線的體積均不計(jì)。則下列判斷正確的是（　　）

A. 金屬球在液體中所受浮力大小為1N

B. 容器中液體所受重力大小為6.4N

C. 取出金屬球后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小了100Pa

D. 金屬球的密度為2.7×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中，正確的是

A. 汽車的勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象

B. 鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象

C. 電阻一定時(shí)，通過(guò)它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象

D. 海波的熔化圖象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R是定值電阻，R1是一個(gè)由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示。則下列判斷正確的是

①溫度升高時(shí)，電流表示數(shù)增大；

②溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)增大；

③溫度升高時(shí)，電路消耗的總功率增大；

④溫度升高時(shí)，定值電阻R消耗的電功率不變

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③ D. 只有①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍．反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．如圖所示，某人酒后駕駛轎車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道，此時(shí)汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)1s剛好駛到人的行走路線．

（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？

（2）若人以1.5m/s的速度勻速行走，該車的寬度為1.8m，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處________．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為________________．

（3）他這樣得出的結(jié)論是否合理？________（合理/不合理）.為什么？_____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是　　

A. 在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定保持不變

B. 在空中下落的排球，運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快，排球增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的

C. 加速運(yùn)動(dòng)的皮球，其機(jī)械能可能在不斷減少

D. 在水平路面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，所受摩擦力的方向有可能水平向右

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