Question

17．小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”．并畫出了如圖所示實驗電路圖．然后他寫出了實驗步驟，設(shè)計了實驗數(shù)據(jù)記錄表．

R/Ω
U/V
I/A

①按照電路圖連接電路，滑動變阻器阻值調(diào)至最大；
②調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為R₁，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，用電壓表測量R₁兩端的電壓U₁、用電流表測量通過R₁的電流I₁，將R₁、U₁、I₁的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
③斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為R₂，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片到另一位置，用電壓表測量R₂兩端的電壓U₂、用電流表測量通過R₂的電流I₂，將R₂、U₂、I₂的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
④仿照步驟③改變4次電阻箱的阻值R，用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表分別測量通過R的電流I，將R、U、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）小明探究的問題中，自變量是電壓．
（2）小明在探究操作過程中存在的主要問題是：步驟②、步驟③、步驟④中的電阻是不同的．
（3）請你針對小明探究過程中存在的問題，寫出改進措施．

Answer 1

分析 探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”，應(yīng)控制電阻的阻值不變，通過改變電壓，來探究電流大小與電壓的關(guān)系．

解答 解：（1）探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”，應(yīng)控制電阻的阻值不變，通過改變電壓來改變電流，故自變量是電壓；
（2）步驟②、步驟③、步驟④中的電阻是不同的，應(yīng)控制電阻相同；
（3）在實驗過程中，應(yīng)控制電阻的阻值不變，故實驗中不應(yīng)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻．
故答案為：（1）電壓；（2）步驟②、步驟③、步驟④中的電阻是不同的；（3）在實驗過程中，應(yīng)控制電阻的阻值不變，保持電阻箱的電阻不變．

點評 本題主要考查了探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”．這是電學(xué)中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運用．