用同一支溫度計(jì)測(cè)0℃的水和冰水混合物的溫度時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A． 水的溫度較高 B． 冰水混合物溫度較高

C． 兩者溫度相同 D． 無(wú)法比較

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰華士片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/p>

B.用手沾些冷水去拿包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰?/p>

C.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低

D.舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

冷空氣不斷來(lái)襲，天氣轉(zhuǎn)涼，試解釋進(jìn)入秋冬季后常見(jiàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含的物理知識(shí)

（1）臉上涂些護(hù)膚霜后感覺(jué)寒風(fēng)沒(méi)那么刺骨。因?yàn)樽o(hù)膚霜___(減慢/加快)蒸發(fā)吸熱。

（2）冬天的清晨，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是__（選填“室內(nèi)”或室 外”）空氣中的水蒸氣遇冷____形成的，此過(guò)程___熱。（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列的物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于汽化的是（ ）

A．春天來(lái)了，冰封的河面解凍

B．夏天，剝開(kāi)包裝紙的冰棒周圍冒出“白氣”

C．秋天早晨，太陽(yáng)出來(lái)后，學(xué)校操場(chǎng)邊小草上的露珠不見(jiàn)了

D．隆冬時(shí)節(jié)，洗好的衣服剛晾出來(lái)就結(jié)了冰

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州銅山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在教學(xué)樓墻面上常有“輕聲慢步”的文明提醒標(biāo)志．這里的“輕聲”是指聲音的( )

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰要塞片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

在如圖中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雨在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射．

（1）如圖甲，小雨想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板 （選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

（2）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他 （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線；

（3）如果讓光線沿FO方向入射到鏡面，那么反射光線會(huì)沿OE方向射出，說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是 的，若反射光線與入射光線的夾角成70°，則EO與平面鏡成 角．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放在試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

⑴ 試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （①/②/③），示數(shù)為 ℃，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是 （晶體/非晶體）．

⑵ 在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化，將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化，說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 （吸收/放出）熱量．

⑶ 根據(jù)描繪的圖像，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 狀態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （快/慢）．

⑷ 圖像中DE段是 過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇海安縣七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗(yàn)成功。如圖，發(fā)射架上有三只眼 ：“可見(jiàn)光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用 （可見(jiàn)光／紅外線／激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用 精確測(cè)量火源距離（可見(jiàn)光／紅外線／激光 ）。

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