【題目】如圖所示，A1、A2是完全相同的兩個電流表，都有3A和0.6A兩個量程，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則（ ）

A．R1：R2=4：1 B．R1：R2=1：4 C．R1：R2=1：5 D．R1：R2=5：1

【答案】A

【解析】

試題分析：（1）并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和．并聯(lián)電流各支路電流之比等于各電阻比的倒數(shù)．

（2）電流表的兩個量程的刻度盤相同，代表的示數(shù)不同，大量程是小量程的5倍．

解：A1測量R1的電流，A2測量干路電流，并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，指針偏轉(zhuǎn)角度相同，兩個電流表使用的量程一定不同．A2是使用0﹣3A的量程，A1是使用的0﹣0.6A的量程．A2的示數(shù)是A1示數(shù)的5倍，所以I=5I1，

根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和得：I2=4I1，

根據(jù)R=得：

∴R1：R2=：=I2：I1=4I1：I1=4：1．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流與電阻關系的電路，電源電壓恒為3 V．在AB間接入10Ω的定值電阻R，閉合開關移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著斷開開關，取下10Ω的電阻，換上5Ω定值電阻后就閉合開關，此時電壓表示數(shù)以及應進行的操作是

A. 小于2V；應將滑片P向左移，使電壓表示數(shù)仍為2V

B. 小于2V；應將滑片P向右移，使電壓表示數(shù)仍為2V

C. 大于2V；應將滑片P向左移，使電壓表示數(shù)仍為2V

D. 大于2V；應將滑片P向右移，使電壓表示數(shù)仍為2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學欲研究通過導體的電流跟導體電阻的關系，圖甲是他設計的實驗電路．

（1）在實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過改變A、B間R的電阻值，測得相應的電流值，如表1所示，小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關系，其原因是__________________________．

（2）小明認真反思自己的實驗過程后，找出了錯誤所在，并采取了正確的實驗操作．你認為小明每次改變電阻后接下來的正確操是______________．

（3）正確操作實驗后，小明將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表2中，分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是_______________________________．

（4）同組的小麗同學將小明設計的電路進行了改進，在A、B間接入電阻箱來代替定值電阻．如圖乙所示，你認為這樣做的好處是____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關S閉合，A1表示數(shù)為0.9A，A2表示數(shù)為0.7A．已知流過L1與L3燈的電流之比I1：I3＝1：2，試求流過L1、L2、L3的電流為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置.

（1）在設計實驗方案時，以下需要確定控制的變量中，你認為多余的是______

A.采用完全相同的加熱方式和時間B.酒精燈里所加酒精的量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是________℃，這表明實驗時的大氣壓強________（填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓.

（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高得多，請你就此現(xiàn)象進行分析，初步結(jié)論為：________.

（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明其他問題，請你寫出其中一個：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R1的滑片P向右滑動，則

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V2示數(shù)不變

D. 電流表A示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學常溫下在教室內(nèi)，用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是_________（填“可行”或“不可行”）的；若采用乙裝置的加熱方式，為了能更清楚地觀察出固體熔化的特點，可以使試管中的固體適當_________（選填“多”、“少”）一些，使燒杯中的水溫適當_________（選填“高”、“底”）一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為（_____）法。

A.推理 B.類比 C.控制變量 D.轉(zhuǎn)化

（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明____________；乒乓球在實驗中起到什么作用?_________；這種思維方法叫做_________（等效替代法／控制變量法／轉(zhuǎn)換法／類比法）。

（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明_________。

（4）若在月球上做這兩個實驗,甲實驗乒乓球_________彈起（填”會”或”不會”），乙實驗乒乓球_________彈起（填”會”或”不會”）,這說明聲音的傳播需要_________。

（5）將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖丙所示，再把瓶口封上，這時你將_________（選填“能”或“不能”）聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小_________（選填“不變”、“變大”或“變小”），這實驗說明_________；實驗中將手機懸掛起來，而不是直接放在瓶中的原因是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路進行實驗，R0為定值電阻，閉合開關S后，當滑片P在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是4～10V．則下列結(jié)論正確的是

A. 定值電阻R0的阻值為5Ω

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍2～20Ω

C. 電源電壓為15V

D. 電路總電流的變化范圍為0.5～1.25A

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