【題目】利用如圖裝置進行探究光的反射規(guī)律實驗
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上:用筆描出光線EO和OF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。(“入射角”成“反射角”)
(2)多次改變入射角的大小,測得實驗數據如下表
序號 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析數據可得:反射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角:當入射角變大時,光線OF____(選填“遠離”或“靠近”)直線ON。
(3)以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在_____(選填“同一”或“不同”)平面內。
(4)實驗中,從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于_____(選填“鏡面反射”或“漫反射)
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【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中,小明選用薄透明玻璃板代替平面鏡、兩只完全相同的蠟燭A、B進行實驗。在探究像距和物距的關系時,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動玻璃板后蠟燭B始終不能和蠟燭A的像重合:
(1)你認為蠟燭B不能和蠟燭A的像重合的原因可能是________________
(2)在解決上述問題后,小明繼續(xù)實驗,得出數據如下表
根據數據可以得到的實驗結論是________________________________
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某小組用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數據記錄如表.
物質 | 質量/g | 初始溫 | 加熱時 | 最后溫 |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作,過了一會兒燈L突然變亮,兩表示數都變大,則該電路出現的故障可能是( )
A.燈L短路
B.燈L斷路
C.電阻R斷路
D.電阻R短路
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【題目】物理就在我們的生活中.如圖,其中利用合理的是 ( )
A. 駕駛員從汽車內后視鏡中看到的車后實物變小,觀察范圍更大
B. 駕駛員從汽車內后視鏡中看到的實物是利用光的折射原理
C. 小汽車的車內后視鏡能成正立、放大的虛像
D. 小汽車的車內后視鏡實質是利用平面鏡成像原理工作的
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當斷開開關S1和S2 , 閉合開關S3時,電流表的示數為0.5A;當斷開開關S1 , 閉合開關S2、S3時,電流表的示數為0.9A;求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)斷開開關S2和S3 , 閉合開關S1時,加在電阻R1兩端的電壓.
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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。
(1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對光有_______作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。
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【題目】在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
A點的電流IA | B點的電流IB | C點的電流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
(1)電流表應(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,閉合開關前,發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示,原因是;糾正該錯誤后,閉合開關,發(fā)現電流表的指針偏轉又如圖乙所示,原因是;排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為A.
(3)上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數據,由此得出的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:①;② .
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