4．如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器水面相平，A、B是深度和面積均相同的兩處，請(qǐng)畫(huà)出A、B兩點(diǎn)所受水的壓力的示意圖．

分析 首先根據(jù)p=ρgh分析A、B兩處受到的壓強(qiáng)大小，然后利用p=$\frac{F}{S}$分析A、B兩處所受壓力大小，再根據(jù)力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出示意圖．

解答 解：由于液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，因此液體向各個(gè)方向都有壓力，壓力垂直作用在容器壁上，
因?yàn)锳、B深度相同，
所以根據(jù)p=ρgh可知，A、B受到的壓強(qiáng)相等，
又因?yàn)閜=$\frac{F}{S}$，A、B面積均相同，
所以，A、B兩處所受壓力大小相等；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是液體壓力的特點(diǎn)，通過(guò)液體壓力的方向和大小作圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示為探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前A處，眼睛應(yīng)該在玻璃板A（選填“A”或“B”）觀(guān)察，便于找到像的位置．
（2）觀(guān)察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是玻璃板有兩個(gè)反射面都反射成像造成的．
（3）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）觀(guān)察到蠟燭燭焰的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像．
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）把點(diǎn)燃的蠟燭豎直放置在水平桌面上，在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭，都無(wú)法找到與點(diǎn)燃的蠟燭火焰完全重合的像，則其原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)下圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦來(lái)改變發(fā)聲的音色
B．
敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．
公路兩旁的透明板墻，起到了消聲的目的
D．
用抽氣機(jī)向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．圖中的“壓縮空氣罐”是一種壓縮空氣的儲(chǔ)存罐，可噴處高壓空氣，其強(qiáng)力噴射作用能夠快速清除材料表面及縫隙的灰塵、微塵等雜質(zhì)污物，解決了敏感零部件或物體表面光潔度在清潔中受損的問(wèn)題．當(dāng)高壓空氣從噴嘴中噴出，會(huì)明顯地感到罐體變涼了．則導(dǎo)致罐體變涼的原因是：高壓空氣對(duì)外做功時(shí)，自身的內(nèi)能會(huì)減小，溫度降低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖甲所示，物體A的體積為V，放入水中靜止時(shí)．浸入水中的體積為Vl；現(xiàn)將一體積為V2的物體B放在物體A上，物體A剛好全部浸沒(méi)在水中，如圖乙所示．則甲圖中物體A下表面受到的壓力大小為ρ水gV1，物體B的密度為$\frac{{ρ}_{水}（V-{V}_{1}）}{{V}_{2}}$．（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明同學(xué)做了一個(gè)如圖所示的裝置，閉合開(kāi)關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒 ab 水平向右
運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒 cd 也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)，則實(shí)驗(yàn)裝置中的甲部分，應(yīng)用 的物理原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．乙部分，在 cd 棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．此裝置中乙（填“甲”或“乙”）部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中 電動(dòng)機(jī)的工作原理是相似的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．請(qǐng)?jiān)趫D中根據(jù)透鏡對(duì)光線(xiàn)的作用完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．手機(jī)已經(jīng)成為人們必備的通訊工具，它是通過(guò)電磁波傳遞信息的．隨著手機(jī)充電技術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)線(xiàn)充電、太陽(yáng)能充電等先進(jìn)技術(shù)逐步走入我們?nèi)粘Ｉ钪校覉D是一款手機(jī)無(wú)線(xiàn)充電實(shí)物圖，在給手機(jī)充電的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．人類(lèi)是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中利用能量，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的，因此可利用的能源是有限的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖甲是某型號(hào)的電熱爐，圖乙是其電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，通過(guò)控制檔位開(kāi)關(guān)Sa、Sb可以獲得四檔加熱功率，已知電阻絲R1的阻值為44Ω，不計(jì)溫度對(duì)R1、R2阻值的影響．

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)Sb斷開(kāi)，Sa與觸點(diǎn)1接通時(shí)，求通過(guò)開(kāi)關(guān)Sa的電流；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)Sb斷開(kāi)，Sa與觸點(diǎn)2接通時(shí)，電熱爐對(duì)1kg水加熱7min，水溫升高30℃，求電熱絲R2的阻值．已知消耗的電能有75%被水吸收，水的比熱容為4.2×103J/（k•℃）
（3）若開(kāi)關(guān)Sb閉合時(shí)，電熱爐的電功率總比Sb斷開(kāi)時(shí)大，請(qǐng)比較R1、R2阻值的大小關(guān)系，并寫(xiě)出分析過(guò)程．

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