4．如圖所示，這個(gè)交通標(biāo)志牌表示的意思是禁止鳴笛．

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷圖中標(biāo)志的含義，知道這是防止噪聲的途徑之一．

解答 解：由經(jīng)驗(yàn)知，圖中標(biāo)志的含義是禁止鳴笛，屬于在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生．
故答案為：禁止鳴笛．

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)識(shí)生活中的一些常見標(biāo)志，同時(shí)了解防治噪聲的途徑，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，調(diào)節(jié)電路中電燈亮度的措施有兩種：一是增加或減小接進(jìn)電路中的干電池的節(jié)數(shù)，改變電路兩端的電壓；二是將不同的金屬絲接進(jìn)電路，改變電路接入的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，小明將兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān)與電源連成了一個(gè)電路，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連接完成后，兩燈都不亮．此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)燈泡與燈座接觸不良．小明馬上將這個(gè)燈泡重新安裝好后，兩個(gè)燈泡同時(shí)亮了起來(lái)．
（1）從上述信息可以發(fā)現(xiàn)，小明在連接電路的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤：連接電路時(shí)，未將開關(guān)斷開；
同時(shí)也可以斷定這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的．
（2）小麗連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)s后，電路將短路（填“開路”“通路”或“短路”）．要使電路中兩燈串聯(lián)，則應(yīng)拆除b導(dǎo)線；要使電路中兩燈并聯(lián)，則應(yīng)改動(dòng)導(dǎo)線a，將它改接在燈的左端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小華家的曬谷場(chǎng)有一堆稻谷，體積為4.5m3，為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只質(zhì)量1kg的桶，平平地裝滿一桶稻谷，測(cè)得桶和的稻谷的總質(zhì)量11kg，再用這只桶裝滿水，水的質(zhì)量是10kg，那么，這堆稻谷的總質(zhì)量為多少噸？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示所測(cè)紐扣的直徑是1.50cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表測(cè)的是（　�。�
A．R1兩端的電壓B．R2兩端的電壓C．電源電壓D．開關(guān)S兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小明乘坐動(dòng)車時(shí)，看到桌面上的蘋果保持靜止不動(dòng)，則他所選的參照物是（　　）
A．鐵軌B．桌面
C．路旁的樹木D．從旁邊走過的列車員

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為300N，將重物提升3m所用的時(shí)間為10s．求：
（1）所做的有用功；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，根據(jù)要求連接電路，要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈L1的電流減小，L2的電流不變．

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同步練習(xí)冊(cè)答案