右圖是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的作用是成倒立、_____的 實(shí)像，平面鏡的作用是_________， 如果圖中h=40 cm，則凸透鏡焦距不可能小于_______cm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)（人教版）物理單元檢測(cè)卷：內(nèi)能的利用 題型：單選題

關(guān)于熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 主要目的是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理（上）第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題 題型：填空題

襄陽(yáng)東風(fēng)汽車(chē)試車(chē)場(chǎng)是我國(guó)規(guī)模最大、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)最高、試車(chē)功能最全的試車(chē)場(chǎng)，也是目前亞洲最大的試車(chē)場(chǎng)，全國(guó)有70%的新車(chē)在這里試車(chē)。在45o傾角的試車(chē)道上，汽車(chē)以180km/h的速度飛馳。從襄陽(yáng)火車(chē)站到古隆中，距離約為18km，假設(shè)汽車(chē)以這個(gè)速度奔跑，從火車(chē)站到古隆中只需要_______h。如圖是某汽車(chē)沿直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，從圖像中可以看出汽車(chē)在AB段的運(yùn)動(dòng)速度______汽車(chē)在CD段的運(yùn)動(dòng)速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理（上）第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題 題型：單選題

四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 171.2mm B. 1.712dm

C. 0.01712km D. 0.1712m

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第5章 透鏡及其應(yīng)用》單元質(zhì)量檢測(cè) 題型：作圖題

如圖所示，c圖中折射光線過(guò)光心； d圖中折射光線與主光軸平行，請(qǐng)?jiān)诩�、乙兩圖中分別畫(huà)出入射光線.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第5章 透鏡及其應(yīng)用》單元質(zhì)量檢測(cè) 題型：單選題

下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例，以下說(shuō)法正確的是

A. 圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的

B. 圖乙電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的

C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會(huì)聚

D. 圖丁有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí)對(duì)著看到的魚(yú)叉去

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第5章 透鏡及其應(yīng)用》單元質(zhì)量檢測(cè) 題型：單選題

光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在有著廣泛應(yīng)用。下列說(shuō)法中不符合實(shí)際的是 （  ）

A. A圖中，手電筒的反射鏡利用了凹面鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

B. B圖中，投影儀投影燈片時(shí)，應(yīng)將燈片倒放在透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間

C. C圖中，借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

D. D圖中，自行車(chē)的尾燈是用平面鏡將光沿原路反射回去，以便引起司機(jī)的注意

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理《第十七章 歐姆定律》測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

小陸同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)只有電源（電壓大于3伏且保持不變）、待測(cè)電阻Rx、電壓表（0~15伏量程檔損壞）、阻值為10歐的定值電阻R1、阻值為30歐的定值電阻R2、電鍵及導(dǎo)線若干。他經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，電路圖及閉合電鍵S后對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）、（c）所示。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算（需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：

.①小路同學(xué)所用電源的電壓U。

.②待測(cè)電阻Rx的阻值。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.3聲音的利用課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：單選題

聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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