如下圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如下圖乙所示。則第2秒末時,物體處于__________狀態(tài),第4秒末時物體受到的摩擦力為 N。第6秒末到第9秒末,推力F功率是_________W。
靜止; 4;8
【解析】
試題分析:(1)由圖乙的v-t圖象知,物體在0~3s速度為0,處于靜止狀態(tài);3~6s,速度不斷增大,是加速直線運動;6~9s速度保持2m/s保持不變,進行勻速直線運動.所以物體在第2s末處于靜止狀態(tài).
(2)6~9s速度保持2m/s保持不變,進行勻速直線運動,物體在水平方向上受到推力和滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,由F-t圖象知,物體在6~9s受到的推力是4N,所以滑動摩擦力是4N.
物體在3~6s加速直線運動,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,所以在第4s末摩擦力大小為4N.
(3)6s末~9s末運動距離為:v=2m/s,F(xiàn)=4N
推力做功的功率:P=Fv=4N×2m/s=8W.
所以答案為:靜止;4;8.
考點:速度、摩擦力、功率
點評:本題從兩個圖象分析運動狀態(tài)、速度大小、推力大小、滑動摩擦力大小等,已知條件都包含在圖象中,是中考的熱點,很考查學(xué)生的讀圖能力,綜合性很強,有一定的難度
科目:初中物理 來源: 題型:
在做“測定小燈泡的額定功率”的實驗時,
(1)已知小燈泡額定電壓是3.8V,額定功率小于1.9W,實驗器材如圖13所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
(2)某同學(xué)在連接滑動變阻器時,由于接線錯誤而使滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度。請你判斷該同學(xué)是如何連接的?(提示:有兩種可能)
(3)在正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針所指位置如圖14所示。其讀數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W。
圖13 圖14
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一.他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況.(4分)
(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):___________________________________。
(2)他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細均勻的銅棒,COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針。實驗時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察_______________分析金屬棒受熱時長度的變化.裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短,這對實驗現(xiàn)象起到了________作用.
(3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題.
問題:_______________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
聰聰看見弟弟在玩小火車鉆山洞的玩具,他想結(jié)合速度的知識測算小火車穿過山洞的平均速度.圖是嚴格按1:20的比例縮小畫成的玩具模型圖.
(1)請通過測量和換算得出:小火車的實際長度約為 cm,山洞的實際長度約為 cm.
(2)若聰聰測得小火車從穿入山洞到穿過山洞的總時間為5s,則小火車的平均速度是多少米/秒?
(3)已知小火車的質(zhì)量為0.2kg,它與軌道的總接觸面積為1.0×10﹣4m2,則小火車對軌道的壓強是多少帕?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
詩詩同學(xué)用如圖所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進行的操作是( )
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板A | B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B |
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角 | D.改變反射光線與ON的夾角 |
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