圖所示物態(tài)變化過程中，屬于熔化的是（ ）

A．

草葉上形成的“露珠”

B．

冰雪融化

C．

山間形成的濃霧

D．

草葉上形成的“白霜”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把酒精（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃）和水分別裝入甲、乙兩支試管中，再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中，則下列說法中正確的是（ ）

A．甲、乙兩試管中得液體都會沸騰

B．甲、乙兩試管中得液體都不會沸騰

C．甲試管中的酒精會沸騰，乙試管中的水不會沸騰

D．甲試管中的酒精不會沸騰，乙試管中的水會沸騰

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

①

鋼

20

0.3

②

鋼

③

鋼

40

0.5

④

尼龍絲

30

0.5

⑤

尼龍絲

40

0.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖a所示，小華同學(xué)用示波器、鋼鋸條研究聲音的特性．實(shí)驗(yàn)時(shí)示波器上顯示的波形圖分別如圖b、c、d、e所示，則

（1）其中聲音音調(diào)相同的是b圖和 圖，但 圖響度大；

（2）從物理角度看， 圖的聲音屬于噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該裝置中的錯(cuò)誤之處是： ；糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn)；

（2）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖 是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏 （選填“高”或“低”）；

（3）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為 ℃，說明此時(shí)氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（4）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖 ，分析該圖象，可知水沸騰時(shí) 保持不變，但要繼續(xù) 熱．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（ ）

A．響度增大，音調(diào)不變 B．響度減小，音調(diào)不變

C．響度不變，音調(diào)升高 D．響度不變，音調(diào)降低

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上，以乙車為參照物，甲車是 ，以大道兩旁的樹木、房屋為參照物，甲乙兩車都是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

李老師從“建宇•新時(shí)區(qū)”小區(qū)門口出發(fā)，以5m/s的速度勻速騎行2min到達(dá)雙福育才中學(xué)門口，人與車總質(zhì)量約70kg，若車子所受阻力是總重力的0.06倍，則李老師所受到的阻力為 N，李老師克服阻力做功的功率為 W．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否 ，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在 問題．

（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究 相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系．

（3）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出： ．

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同步練習(xí)冊答案