密度是反映不同物質(zhì)的質(zhì)量與它體積的比值不同的特性．如圖所示，可從中看出ρ甲
＞
＞
ρ乙，即體積相同的甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量大的是
甲
甲
；若質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，體積較大的是
乙
乙
．
分析：①相同體積的不同物質(zhì)，密度與質(zhì)量成正比；
②相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，體積與密度成反比．
解答：解：在圖象中，橫軸代表物質(zhì)的體積，縱軸代表物質(zhì)的質(zhì)量．
①由圖可知：在體積相同時(shí)，甲物質(zhì)的質(zhì)量較大，由公式ρ=
m
V
知：甲物質(zhì)的密度較大，即ρ甲＞ρ乙；
②在質(zhì)量相同時(shí)，乙的體積較大．
故答案為：＞；甲；乙．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是密度計(jì)算公式及其變形公式的應(yīng)用，掌握基本公式，正確從圖象中提取信息并分析，是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在討論物體質(zhì)量大小時(shí)，有位同學(xué)說“鐵塊的質(zhì)量比木塊大”．這位同學(xué)的說法引起了大家的激烈爭(zhēng)論．好學(xué)的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)利用物理課外活動(dòng)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室對(duì)“物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”進(jìn)行了探究．首先，他取形狀規(guī)則、體積不同的木塊兩塊，用天平和直尺把它們的質(zhì)量和體積分別測(cè)算出來；接著，取體積不同的兩塊實(shí)心鐵塊，用天平和量筒把它們的質(zhì)量和體積也分別測(cè)量出來；最后，算出相應(yīng)的質(zhì)量與體積之比．（見下表）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 質(zhì)量（g） 體積（cm3） 質(zhì)量與體積之比（g?cm-3）
1 干松木1 8.8 17.8 0.49
2 干松木2 19.7 39.3 0.50
3 鐵塊1 83.6 10.6 7.89
4 鐵塊2 164.4 20.8 7.90
（1）通過分析實(shí)驗(yàn)1、2、3和4，他得出的初步結(jié)論是
同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積也越大
同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積也越大
；
（2）通過分析實(shí)驗(yàn)1和2、3和4，他得出的結(jié)論是
對(duì)同一種物質(zhì)而言，其質(zhì)量與體積的比值是一定值
對(duì)同一種物質(zhì)而言，其質(zhì)量與體積的比值是一定值
；
（3）可見，單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的一種特性，物理學(xué)中就用
密度
密度
表示物質(zhì)的這種特性．
（4）綜上所述，“鐵塊的質(zhì)量比木塊大”這個(gè)說法是不科學(xué)的，它的成立是有條件的，這個(gè)條件就是
體積相同
體積相同
．
（5）用調(diào)節(jié)好了的天平測(cè)出某石塊的質(zhì)量如圖甲所示，用細(xì)線拴好小石塊，放人盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖乙所示，則小石塊的體積為
20
20
 cm3；那么，該小石塊的密度為
2.59×103
2.59×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

體積不相同的同種物質(zhì)，它們的質(zhì)量與體積成
正
正
比，其比值是
相同
相同
的，不同物質(zhì)的物體質(zhì)量與體積的比值一般是
不相同
不相同
的，可見構(gòu)成物體的物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積的比值反映了物質(zhì)的
特性
特性
，物理學(xué)中用
密度
密度
表示物質(zhì)的這種
特性
特性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

密度是反映不同物質(zhì)的質(zhì)量與它體積的比值不同的特性．如圖所示，可從中看出ρ甲________ρ乙，即體積相同的甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量大的是________；若質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，體積較大的是________．

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第6章 質(zhì)量與密度》2013年同步練習(xí)卷B（二）（解析版） 題型：解答題

密度是反映不同物質(zhì)的質(zhì)量與它體積的比值不同的特性．如圖所示，可從中看出ρ甲    ρ乙，即體積相同的甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量大的是    ；若質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，體積較大的是    ．

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