四只不同規(guī)格的燈泡，各自在額定電壓下工作，其中最亮的是（ ）

A. “220V 25W” B. “110V 40W”

C. “36V 60W” D. “12V 25W”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

使用彈簧測力計(jì)的注意事項(xiàng)，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．測量前要檢查指針是否指在零刻度線處，進(jìn)行校零

B．所測力的大小不能超過量程，分度值要符合準(zhǔn)確度要求

C．彈簧的軸線方向不一定與拉力的方向一致

D．讀取示數(shù)，視線應(yīng)與刻度盤正對(duì)，垂直

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市固始縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

把羊角錘看做杠桿，如圖用羊角錘拔釘子，O為支點(diǎn)，畫出動(dòng)力F1的力臂L1．并標(biāo)出阻力F2．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市九年上16周練物理卷（解析版） 題型：綜合題

為了科學(xué)用電，共建節(jié)能型社會(huì)．提倡居民夏季期間空調(diào)溫度設(shè)定在26℃～28℃．為響應(yīng)倡導(dǎo)，小明將家中的一臺(tái)額定電壓為220V，制冷額定功率為1000W的空調(diào)，溫度設(shè)定從原來24℃改為28℃，僅此一項(xiàng)措施，家中的電能表平均每天少走2kW•h．求：

（1）這臺(tái)空調(diào)正常制冷時(shí)，工作電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月（按30天計(jì)算）可節(jié)約電能多少kW•h？

（3）若某邊遠(yuǎn)山區(qū)的“希望小學(xué)“，每間教室僅有兩盞“220V 40W“電燈，那么小明家中的這臺(tái)空調(diào)一個(gè)月所節(jié)約的電能，可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市九年上16周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知R1＜R2，分別按下圖所示的四種方法連接，并接入同一電路中，能獲得最大總功率的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖所示位置，此時(shí)杠桿處于 狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”）．為了使杠桿在水平位置平衡，她應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿上分別施加動(dòng)力、阻力，并使杠桿在水平位置重新平衡，同時(shí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．小紅分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．請(qǐng)判斷，小紅分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程是 的（選填“合理”或“不合理”）．

動(dòng)力（牛）

動(dòng)力臂（厘米）

阻力（牛）

阻力臂（厘米）

2

10

5

4

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

分別讓小車從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有毛巾、粗糙木板、比較光滑木板的平面上，小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．以下是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析歸納和推理得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．每次讓小車從斜面的同一高度靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同

B．平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越長，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢

C．小車受到力的作用就運(yùn)動(dòng)，不受力的作用就不運(yùn)動(dòng)

D．運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力作用，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據(jù)題中條件，應(yīng)選用焦距為 厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應(yīng)在光具座的 厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)．找到清晰的像后，繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)下中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

炎熱的夏天，在陽光的照射下，海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過 方式改變沙子的內(nèi)能；而海水的溫度明顯低于沙子的溫度，這是因?yàn)樗哂休^大的 。

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