A. | 返回過(guò)程中的“神舟十號(hào)” | B. | 豎直向上拋出的石子 | ||
C. | 沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球 | D. | 在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員 |
分析 解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài),靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài).
解答 解:A、返回過(guò)程中的“神舟十號(hào)”,運(yùn)動(dòng)速度和方向都在發(fā)生變化,不是平衡狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B、豎直向上拋出的石子,上升速度越來(lái)越小,不是平衡狀態(tài),B錯(cuò)誤;
C、沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球,速度越來(lái)越快,不是平衡狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D、在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是平衡狀態(tài),D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)平衡狀態(tài)的理解和掌握.判斷方法:靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài);物體受到的力平衡時(shí),物體處于平衡狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 喜鵲受到的重力與喜鵲對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 喜鵲對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)喜鵲的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 喜鵲受到的重力與樹(shù)枝對(duì)喜鵲的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 喜鵲受到的重力與樹(shù)枝受到的重力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人影的形成是由于光的直線傳播的結(jié)果 | |
B. | 平靜的水面映出周圍景物的像是光的折射的結(jié)果 | |
C. | 平面鏡成像是由于光的反射的結(jié)果? | |
D. | 看到的水池底的位置比實(shí)際的高是光發(fā)生折射的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1的示數(shù)是0.3A | B. | 通過(guò)燈L1、L2的電流都為0.3A | ||
C. | 通過(guò)燈L1的電流為1.2A | D. | 電路的總電流為1.8A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1、A2的示數(shù)均減小 | |
B. | 電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)減小 | |
C. | 電流表A1的示數(shù)增大,電流表A2的示數(shù)減小 | |
D. | 電流表A1的示數(shù)減小,電流表A2的示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積減小 | |
B. | “鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變 | |
C. | “人往高處走,水往低處流”,水流過(guò)程中密度減小 | |
D. | “只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小 |
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