7.如圖所示的裝置中,利用連通器原理工作的是( 。
A.
活塞式抽水機(jī)
B.
茶壺
C.
洗手池下水的回水管
D.
船閘

分析 上端開口,下部連通的容器叫做連通器;連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動(dòng)時(shí),各個(gè)容器中液面總是相平的.

解答 解:A、抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的,不是利用連通器原理工作的;故A不符合題意;
B、茶壺的壺嘴與壺身底部相通,上端開口,壺嘴和壺身在同一高度,倒?jié)M水后,液面相平,故利用了連通器;故B符合題意;
C、洗手間下水管成U形,水不流動(dòng)時(shí),U形管里的水相平,可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái),是利用了連通器原理.故C符合題意;
D、打開船閘的一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進(jìn)船閘.然后把這一端船閘關(guān)閉.然后打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等.船就可以開到另一端去,故利用了連通器,故D符合題意.
故選BCD.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用.這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W.
(1)在使用電壓力鍋時(shí),應(yīng)選用三線插座,其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為44Ω,
(2)壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過(guò)增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點(diǎn)升高.若將質(zhì)量2kg、初溫為20℃的水加熱至120℃,水吸收的熱量為8.4×105J.〔c=4.2×103J/(kg•℃)〕
(3)若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h,標(biāo)有“1200imp/kW•h”的電能表指示燈閃600次,則加熱、保溫時(shí)間之比為9:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.將一質(zhì)量為400g,體積為500cm3的物體放入水中,求:
(1)物體受到的重力;
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物體靜止時(shí)受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,小黃用同一壓強(qiáng)計(jì)在水和甲液體中進(jìn)行液體壓強(qiáng)的有關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)比較探頭承受液體的壓強(qiáng),p= p甲液體(選填“>”、“=”或“<”).
(2)結(jié)合以下液體的密度表,判斷甲液體可能是酒精或汽油.
液體密度(kg/m3液體密度(kg/m3
水銀13.6×1031.0×103
硫酸1.8×103酒精0.8×103
海水1.03×103汽油0.71×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.下面是小明利用吸管做的一些小實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用手堵住上端的管口,從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中有一段水柱,這是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫?br />(2)把長(zhǎng)約為12cm的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端.從B管右側(cè)向左吹氣,如圖乙所示,可以看到的現(xiàn)象是:吸管A中的水柱上升了,體現(xiàn)的物理知識(shí)是流體流速越大,壓強(qiáng)越小;
(3)吸管的下端塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái),制成一個(gè)吸管密度計(jì).將其分別豎直漂浮在不同液體中,如圖丙所示.則密度計(jì)在兩杯中所受浮力相等(填“相等”或“不相等”),它露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng),則液體的密度越大(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí),觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識(shí)解釋正確的是( 。
A.磨刀后切菜更容易--減小受力面積,增大壓強(qiáng)
B.刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦
C.用筷子夾菜--省力杠桿
D.塑料掛鉤的吸盤吸在光滑的墻上--吸盤因大氣壓而產(chǎn)生吸力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的.圖1是溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)的一部分,該溫度計(jì)的示數(shù)為-4℃.
(2)如圖2所示,用刻度尺測(cè)量木板的長(zhǎng)度,刻度尺的分度值是1mm,木塊的長(zhǎng)度是2.45cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)例中,屬于增大摩擦的是( 。
A.用力壓橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
B.磁懸浮列車高速行駛時(shí),列車與軌道脫離接觸
C.自行車用久了,在軸承處加潤(rùn)滑油
D.古人移動(dòng)巨石時(shí),在地上鋪設(shè)滾木

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.兩個(gè)實(shí)心物體A,B,由密度均為ρ(ρ≠ρ)的同種材料制成,重力分別為GA,GB,將A,B物體懸于一輕質(zhì)杠桿上,并浸沒(méi)在水中,杠桿平衡,如圖(1),且AO=8OB;當(dāng)用甲、乙兩組滑輪分別勻速提升A、B兩物體,如圖(2),兩動(dòng)滑輪重均為G動(dòng),此時(shí)兩滑輪組的機(jī)械效率之比為65:72;若將A物體浸沒(méi)于水中,用滑輪組甲勻速提升,如圖(3)所示,勻速提升過(guò)程中A物體終究沒(méi)露出水面,此時(shí)甲滑輪組機(jī)械效率為75%,不計(jì)繩重和摩擦,ρ=1×103kg/m3,求A、B物體的密度ρ.

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同步練習(xí)冊(cè)答案