【題目】如圖所示探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入相等、初溫相同的同種液體.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間相同時(shí), , 產(chǎn)生的熱量越多.
【答案】
(1)溫度計(jì)示數(shù)變化
(2)質(zhì)量
(3)電阻越大
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.所以答案是:(1)溫度計(jì)示數(shù)變化;(2)質(zhì)量;(3)電阻越大.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的焦耳定律內(nèi)容,需要了解焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“地球一小時(shí)”是由世界自然基金會(huì)(WFF)發(fā)起的旨在宣傳低碳,關(guān)注地球環(huán)境的一項(xiàng)倡議.為支持這一倡議,2012年3月16日,鄭州不夜城晚8:30~9:30熄燈一小時(shí),如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電燈工作時(shí)將部分電能轉(zhuǎn)化為光能
B. 熄燈前我們能從不同角度看到大樓是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射
C. 熄燈前我們看到彩色的噴泉是因?yàn)榘l(fā)生了光的色散
D. 熄燈后我們看不到美麗的夜景,此時(shí)光的反射定律不成立
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照行業(yè)規(guī)定:白酒的度數(shù)是指氣溫在15℃時(shí)、100ml酒中所含酒精的毫升數(shù)。請(qǐng)你恨據(jù)行業(yè)規(guī)定計(jì)算某白酒廠生產(chǎn)的每瓶裝“500ml50度”的白酒中酒精的質(zhì)量是________,水的質(zhì)量是________,這種酒的密度是________.(不考慮勾兌時(shí)體積變化,酒精的密度是0.8×103 kg /m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠______________的特點(diǎn),并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)人能聽到的聲波頻率范圍在__________之間.有些動(dòng)物能運(yùn)用超聲波進(jìn)行交流、導(dǎo)航以及尋找食物.例如,有的訓(xùn)狗人常吹一種哨子,發(fā)出頻率在__________以上的超聲波,人雖聽不見,但狗卻向訓(xùn)狗人跑來(lái).海豚都是利用超聲波相互交流信息、領(lǐng)航和尋覓食物的.大象睡覺醒來(lái)時(shí),會(huì)用腳踏擊地面,從而產(chǎn)生頻率在__________以下的次聲波.這種聲波傳得很遠(yuǎn),可以被其他的大象聽到.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】液態(tài)蠟?zāi)毯,中間會(huì)凹陷下去.則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí),它的體積將___,密度將___.(兩空都選填“變大”“變小”或“不變”) .容積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/3,則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為___ kg,剩余氧氣的密度為___ kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為3V保持不變,兩燈泡都標(biāo)有“3V 0.9W”字樣,要使兩燈泡都能正常發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只閉合S1
B.只閉合S2
C.閉合S1和S2 , 斷開S3
D.閉合S1和S3 , 斷開S2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED(發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱LED)是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一,它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品.如圖甲是一種常見的LED手電筒,發(fā)光元件由5個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個(gè)發(fā)光二極管的額定電流為30mA,如圖乙是LED燈與50Ω的定值電阻R串聯(lián),它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED 燈發(fā)光的顏色會(huì)隨其兩端電壓的變化而變化,如表格所示.已知電源電壓為4.2V,且保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)毫安表(為讀數(shù)更精確的電流表)的讀數(shù)為24mA時(shí),LED燈發(fā)出光
LED燈兩端的電壓/V | 2﹣2.4 | 2.4﹣3.2 | 3.2 |
LED燈的顏色 | 紅 | 黃 | 藍(lán) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖所示.
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用;
②閉合開關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①小明先將R﹦10Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),應(yīng)向(填“A”或“B”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);
②根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)論是;
(3)若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有(只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱).
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