4.在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速向上提升總重力為G的鉤碼,當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí),小明在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖乙所示),若不計(jì)繩重及摩擦,對(duì)該滑輪組有關(guān)物理量的求解正確的是( 。
A.機(jī)械效率η=$\frac{G}{2F}$B.機(jī)械效率η=$\frac{G}{3F}$
C.動(dòng)滑輪自重為G動(dòng)=3F-GD.動(dòng)滑輪自重為G動(dòng)=2F-G

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$和W=Gh、W=Fs求出滑輪組的機(jī)械效率;不計(jì)繩重及摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪的重力.

解答 解:由圖可知,n=3,
AB.滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{G}{3F}$,故A錯(cuò)誤、B正確;
CD.不計(jì)繩重及摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)=nF-G=3F-G,故C正確、D錯(cuò)誤.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組機(jī)械效率公式和滑輪組繩子拉力公式的應(yīng)用,確定滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某會(huì)議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈,這些燈全部正常發(fā)光2h,且無(wú)其他用電器工作,電能表的示數(shù)由變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201704/181/b1de73e2.png" style="vertical-align:middle" />.則每一只LED燈消耗的電能是79200J,已知每只燈的額定電壓為220V,則通過(guò)每只燈泡的電流為0.05A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小李和小王同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中使用的小燈規(guī)格相同,均標(biāo)有“2.5V”字樣,額定功率在1W~1.5W之間,電源由若干節(jié)新干電池組成,其它器材均相同.
小王連接電路,閉合電鍵,移動(dòng)變阻器的滑片,電流表示數(shù)變化范圍為0.06A~0.2A、電壓表示數(shù)變化范圍為0~1.2V,小燈始終無(wú)法正常發(fā)光.
小李正確連接電路,閉合電鍵S后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上,小燈正常發(fā)光.
①判定該小燈正常發(fā)光的方法是電壓表示數(shù)為2.5V;在如圖方框中畫出實(shí)驗(yàn)所用電路圖.
②小王原來(lái)實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題有電源電壓太小,電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.
③小燈的額定功率為1.25瓦,電源電壓為7.5伏.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.一只水桶重30N,內(nèi)底面積為0.02m2,桶內(nèi)盛有重80N、深25cm的水,放在水平地面上,則水對(duì)桶底的壓力是50N,地面受到水桶的壓力是110N(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小琳在廚房觀察媽媽做飯時(shí),聯(lián)想到許多物理知識(shí),其中正確的是( 。
A.洗碗布表面粗糙,是為了增大摩擦
B.切菜刀的刀刃很薄,是為了增大對(duì)菜的壓力
C.掛勺子用的塑料掛鉤的吸盤能貼在墻上,是因?yàn)槲P具有吸力
D.有風(fēng)吹過(guò)時(shí),廚房的窗簾被“吸”向窗外,是因?yàn)榭諝饬魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.對(duì)手機(jī)電池充電時(shí),手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的用電器(選填“電源”或“用電器”);將一根鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路,其阻值將變小(選填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小琳乘坐出租車票據(jù)如圖,也了解到該車質(zhì)量約2.25t,當(dāng)出租車在平面直路面上勻速行駛時(shí),所受摩擦力約為車重的0.08倍,該車油箱最多能裝汽油40kg.求:
(1)出租車行駛的速度是多少m/s?
(2)該汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力約為多少牛?
(3)每次加滿汽油,汽車的重力增加多少牛?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為了迎接中考實(shí)驗(yàn)加試,同學(xué)們到電學(xué)實(shí)驗(yàn)室分成幾個(gè)小組做實(shí)驗(yàn):

(一)第一小組的丁丁和寧寧同學(xué)做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖1甲所示的電路圖.
(1)請(qǐng)按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他們將圖1乙中的實(shí)物圖連接完整.已知電源為兩節(jié)干電池串聯(lián).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)寧寧把電阻R由5Ω換成10Ω時(shí),他應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P由原來(lái)的位置向左調(diào),目的是保持電壓表示數(shù)不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(3)如表是他們測(cè)得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:在電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),愛思考的丁丁想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是C
A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度    B.用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值   C.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
(5)丁丁想用一50Ω電阻再做一次,但換上電阻后發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能使電壓表示數(shù)變?yōu)?V,你認(rèn)為產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是:變阻器的最大阻值小于25Ω.
(二)第二小組的媛媛和芳芳兩位同學(xué)做測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)
(1)媛媛采用了如圖2甲所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值,某次測(cè)量中,電壓表、電流表示數(shù)如圖2乙,電壓表的讀數(shù)為1.8V,電流表的讀數(shù)為0.24A,則Rx=7.5Ω.
(2)芳芳采用了如圖2丙所示的電路測(cè)量電阻Rx的阻值,其中R0阻值已知.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先閉合S1、S2,讀出此時(shí)電壓表讀數(shù)U1;再閉合S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表讀數(shù)U2.則被測(cè)電阻Rx的阻值表達(dá)式為:Rx=$\frac{{U}_{1}{-U}_{2}}{{U}_{2}}$×R0.(用R0、U1、U2表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.工人用如圖所示的滑輪裝置,把重為100N的物體在10秒內(nèi)勻速向上提起了6米.不計(jì)繩子和滑輪之間的摩擦,求:
①繩子自由端的拉力F所做的功W.
②拉力F的功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案