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19．如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．傘面嚴重變形說明力可以改變物體的形狀
B．傘只受到空氣對其向上的力
C．傘上方的空氣流速大于下方
D．傘受到向上的力大于其受到向下的力

分析 解決本題的關鍵是掌握：
（1）力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．
（2）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越��；流速越小，壓強越大．

解答 解：A、傘面嚴重變形說明力可以改變物體的形狀，故A正確；
B、C、D、等質量的空氣在相同的時間內同時通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小，所以上表面產生的壓強小，下表面產生的壓強大，也就是說下表面產生的向上的壓力大，故B錯誤，CD正確．
故選B．

點評 本題考查力的作用效果以及流體壓強與流速的關系，關鍵是看準傘面向哪彎曲，找出傘的上下方的空氣流速特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列估測比較接近實際的是（　�。�
A．教室課桌的高度約為80 dm
B．人的心臟正常跳動一次的時間約為3 s
C．成年人的一步長大約2 m（步長：走路時，兩腳尖之間的距離）
D．成年人的步行速度約為1.2 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，下列測量工具中用來測量力的大小的是（　�。�
A．
卷尺		B．
彈簧測力計		C．
秒表		D．
量筒

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．王波同學幫父母搬家，現(xiàn)有15捆書籍，每捆書籍的質量都為5kg．王波想盡快將它們搬上10m高處的新家．如圖所示是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖象．由圖可知，為了盡可能快地將這批書籍搬上新家，他每次應搬3捆．若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地，所用的總時間為225s．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N，當把物塊總體積的$\frac{1}{2}$浸入水中稱時示數(shù)為0.6N，則物體受到的浮力為1N，物塊的密度為0.8×103kg/m3．當把物塊總體積的$\frac{4}{5}$浸入水中稱時示數(shù)為0N．物塊排開水的質量為0.16kg．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．植樹節(jié)里，小倩同學用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質量為1kg，桶的底面積為5×10-2m2，桶中水深h為30cm，提水時，手的受力面積為1×10-3m2．（水的密度為1×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）水對桶底的壓力是多大？
（2）提水時，人手受到的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為10N；現(xiàn)在改用15N的水平推力推課桌使其運動，此時課桌受到的滑動摩擦力大小10．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示是一位學生測小球從斜面靜止開始滾下的平均速度實驗圖．他用刻度尺測得SAC=180cm，B是斜面AC的中點．請在下方的實驗表格的空格內填好數(shù)據(jù)．通過分析可知，小球從斜面上滾下時，速度增大（填“不變”、“增大”或“變小”） 
（1）該實驗測小球平均速度的實驗原理是：v=$\frac{s}{t}$（公式）．
（2）實驗過程中應該保持斜面很�。ㄌ睢昂苄』蚝艽蟆保┑钠露龋阌诟玫奶骄科骄俣龋�
（3）小球在整個運動過程中作變速直線運動（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電視節(jié)目“荒野求生”中展示了一個野外獲取火種的場景：主持人將口香糖的鋁紙剝下，剪成5毫米寬、10厘米長、中間較窄的細條，使鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負極，很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中處開始冒煙，起火苗，如圖所示，這是因為鋁具有導電性（選填“導電”或“導熱”），把它的兩端直接接入電池正負極，造成短路，電流很大，迅速發(fā)熱使溫度達到紙的著火點而燃燒起來．

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