關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是
A.家庭電路中的熔絲熔斷,一定是發(fā)生了短路
B.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率
C.家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替
D.家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱九年制學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)成語中描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢最明確的是( )
A.離弦之箭 B.一日千里
C.姍姍來遲 D.風(fēng)馳電掣
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省羅田縣初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈。夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水。燈點(diǎn)燃后,熱會由燈盞通過__________方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的__________,增加耗油量。在夾層中加水,降低油溫,達(dá)到省油的目的,這是利用水的____________特性。為了更省油,請對這種燈提出一個(gè)合理的改進(jìn)意見:_________。
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科目:初中物理 來源:2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中,不斷將水吸入,并持續(xù)從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”,如下圖所示。對于造雪機(jī)在造雪過程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是
A.凝固 B.凝華
C.升華 D.液化
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科目:初中物理 來源:2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學(xué)期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是( )
A.深秋草葉上結(jié)出“白霜” B.洗過的濕衣服被晾干
C.水沸騰時(shí)壺口冒“白氣” D.衣柜中的樟腦球變小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅周末在家洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn),在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗,塑料碗會滑動(dòng)一段較長的距離,而同樣推動(dòng)陶瓷碗,滑動(dòng)距離明顯變短.她認(rèn)為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關(guān).兩只碗受到的摩擦力為何不同?下圖是她進(jìn)行的探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測力計(jì)________拉動(dòng)木塊,使它沿長木板滑動(dòng),這樣做的目的是_________
(2)比較甲、丙可得出結(jié)論: .
(3)小紅觀察到兩個(gè)碗底差不多光滑.請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因: .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)對下列四個(gè)物理量進(jìn)行了估測,其中符合實(shí)際的是( )
A.人的正常體溫是35~42℃
B.人步行的速度約為4km/h
C.人體安全的電壓36V
D.電視機(jī)正常工作的電功率為1000W
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”,“冰花”是水蒸氣 生成的,出現(xiàn)在玻璃窗的 表面(選填“內(nèi)” 或“外” ),此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了玻璃上,這是因?yàn)榘l(fā)生了______現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安淮陰區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了.
(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)中用直尺的作用是可以測量玻璃板到蠟燭A的距離和玻璃板到 的距離,并比較兩個(gè)距離的大;
(3)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,則可能原因是 ;
(4)移去B處的蠟燭,并在其所在位置放一張白紙,則白紙上 (選填“能”或“不能”)出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像,說明 .
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