【題目】圖甲是小偉探究導體中電流與電阻的關(guān)系的實驗電路圖。圖乙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的I﹣R關(guān)系圖象。由圖象可知:他每次控制電阻的兩端電壓為_______V不變。若電源電壓為 4.5V,實驗中R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,那么滑動變阻器的阻值至少為_______Ω。

【答案】 2.5 20

【解析】

(1)由乙圖數(shù)據(jù)可知:當R=5Ω、10Ω、25Ω時,對應的電流分別為0.5A、0.25A、0.1A,此時U=IR=5Ω×0.5A=0.25A×10Ω=0.1A×25Ω=2.5V;即他每次控制電阻的兩端電壓為2.5V;(2)每次控制電阻的兩端電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點,滑動變阻器需要承擔電壓為2V,變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的倍,當實驗中R的阻值最大為25Ω,利用分壓原理,可得滑動變阻器的阻值至少為:R×25Ω=20Ω.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要使L1和L2串聯(lián),應只閉合開關(guān)________,電壓表測的是_____________________ ;要使L1和L2并聯(lián),應閉合開關(guān)________,電流表測的是________ ,電壓表測的是___________________的電壓。

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【題目】小陽用圖的實驗裝置探究光的折射特點,他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水(如圖甲)和玻璃(如圖乙)中,將入射角與折射角記錄在表一和表二中。

表一光從空氣射入水中

入射角/°

0

30

45

60

折射角/°

0

21

35

40

表二光從空氣射入玻璃中

入射角/°

0

30

45

60

折射角/°

0

17

24

30

(1)通過分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時,折射角_____入射角,當入射角增大時,折射角_____;當光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時,折射角_____入射角;

(2)小陽如果用該裝置繼續(xù)探究在光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆,接下來他應該讓光從_____斜射向_____

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【題目】一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,不考慮摩擦和空氣阻力,對于其機械能的變化情況,下列說法中正確的是

A重力勢能減小,動能不變,機械能減小

B重力勢能減小,動能增加,機械能減小

C重力勢能減小,動能增加,機械能增大

D重力勢能減小,動能增加,機械能不變

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【題目】小剛同學用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在實驗過程中,當他測量完5Ω電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后,為了完成上述問題的探究,他應該選取下列操作中的方法是( 。

A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓

C. 將變阻器滑片適當向左移動 D. 將變阻器滑片適當向右移動

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【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法錯誤的是

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的響度

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調(diào)

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺額定功率為2 000 W的電熱水器,水箱內(nèi)裝有50 kg的水,要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃,熱水器正常工作需要________s;若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供,則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計能量損失,已知c=4.2×103 J/(kg·℃),q天然氣=4.2×107 J/m3].

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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,有兩只完全相同的燈泡L1、L2,當只閉合S2時,電流表示數(shù)為0.4A,則下列說法正確的是(

A. 只閉合S1、S2時,電流表示數(shù)為0.2A

B. 只閉合S2、S3時,電流表示數(shù)為0.4A

C. 只閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)為6V

D. 只閉合S1、S2時,電壓表示數(shù)為3V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系時,電路如圖甲所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的電路按甲圖連接完整(要求導線不交叉)_________

(2)連接電路時,開關(guān)應該處于_______狀態(tài),實驗前滑動變阻器的滑片應位于_______(選填“A”“B”)端;瑒幼冏杵鞯淖饔贸吮Wo電路外,還起到了_______的作用。

(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但電流表無示數(shù),此時出現(xiàn)的故障可能是_______(選填字母)。

A.滑動變阻器短路

B.電流表斷路

C.電阻R短路

D.電阻R斷路

(4)排除故障后,小鵬又取了兩個定值電阻,想利用這些器材繼續(xù)探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系。實驗中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐,電源電壓為6V,分別接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記錄數(shù)據(jù),得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:_______。

(5)上述實驗中,

小鵬用的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),應向_______(選填“A”“B”)端移動滑片,直至電壓表示數(shù)為_______V時,讀出電流表的示數(shù)。

小鵬又把R換為20Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電壓表都不能達到所控制的電壓值,是因為_______,為完成整個實驗,應該選取滑動變阻器_______(選填字母)。

A.“50Ω 1.0A

B.“30Ω 1.0A”

C.“20Ω 1.0A”

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