【題目】用一根拉緊的棉線(xiàn)或金屬絲連接兩個(gè)小紙杯,這樣就制成了一個(gè)“土電話(huà)機(jī)”,幾個(gè)同學(xué)在一起用“土電話(huà)機(jī)”做實(shí)驗(yàn):
(1)相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以同樣的響度講話(huà),若連接“土電話(huà)機(jī)”的是棉線(xiàn),聽(tīng)者聽(tīng)到的聲音;若連接“土電話(huà)機(jī)”的是金屬線(xiàn),聽(tīng)者聽(tīng)到的聲音大。
這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:___________________________________________________。
(2)如果在用“土電話(huà)機(jī)”時(shí),有人用手捏住線(xiàn)上某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話(huà)的聲音,這是由于______________________________________________________。
(3)如果在用“土電話(huà)機(jī)”時(shí),線(xiàn)沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話(huà)的聲音了,這是由于_____________________________________________________。
【答案】 金屬線(xiàn)比棉線(xiàn)傳播聲音效果好 “捏住”,聲音的傳播被阻隔 “松弛”的線(xiàn)傳播聲音的效果非常差
【解析】(1)聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中傳播速度最快,效果最好,在液體中次之,在氣體中最慢,當(dāng)用金屬線(xiàn)接“土電話(huà)機(jī)”時(shí)比棉線(xiàn)聽(tīng)到的聲音大,是因?yàn)榻饘倬(xiàn)比棉線(xiàn)更能傳播聲音;
(2)當(dāng)有人用手捏住線(xiàn)上某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話(huà)的聲音,這是由于“捏住”,振動(dòng)的傳播被阻止了,所以聽(tīng)不到聲音;
(3)如果線(xiàn)沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方講話(huà)的聲音了,這是因?yàn)椤八沙凇,振?dòng)不能在線(xiàn)上傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器實(shí)現(xiàn)人類(lèi)探測(cè)器的首次月背軟著陸開(kāi)啟了月球探測(cè)的新旅程,著陸后成功利用自帶相機(jī)完成拍攝,并借助“鵲橋”中繼星傳回人類(lèi)歷史上第一張?jiān)虑虮趁娴恼掌,月地之間信息傳輸是靠電磁波。電磁波傳播速度與光速_______(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是( )
A.站著不動(dòng)B.輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動(dòng)
C.趕快向上跳起D.立即改成單足獨(dú)立
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則AC過(guò)程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同.
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫(xiě)出一個(gè)影響因素)
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是 .
(3)如圖2所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是 .(填圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車(chē)的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車(chē)需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖-7所示,某人酒后駕車(chē)沿馬路直線(xiàn)行駛,車(chē)頭中央距馬路邊沿3 m,車(chē)在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道,此時(shí)汽車(chē)的速度為15 m/s,距離人的行走路線(xiàn)30 m,若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s,剎車(chē)后汽車(chē)由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過(guò)1 s剛好駛到人的行走路線(xiàn)。
(1)求這輛汽車(chē)的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)是否有撞上行人的可能?(提示:該車(chē)的寬度約1.8 m)
(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于課本中“探究電流跟電壓的關(guān)系”和“測(cè)量小燈泡電功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的有( )
A.在課本中的電路圖及所用器材完全相同
B.進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),找到了規(guī)律
C.實(shí)驗(yàn)中需要記錄物理量相同
D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的都是為了改變部分電路兩端電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合實(shí)際情況的是( 。
A.中學(xué)生的重力為 100NB.物理書(shū)的長(zhǎng)度為 10dm
C.重慶夏天氣溫最高達(dá)到 70℃D.一個(gè)雞蛋重 0.5N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路,電源電壓U=4.5V不變,R1=5歐,變阻器R2最大阻值20歐,電流表量程是0﹣0.6A,電壓表量程是0﹣3V.為保證兩表都不被燒壞,變阻器接入電路的最小電阻是歐,最大電阻是歐.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法正確的是( 。
A.它們的傳播都需要介質(zhì)
B.它們都可以傳遞信息和能量
C.人聽(tīng)到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)
D.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
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