如圖甲所示,高度為的圓柱體A用細(xì)線系住后,浸入水槽的水中,當(dāng)圓柱體A有7/8的體積露出水面時(shí),細(xì)線的拉力恰好為1N,如圖乙所示,用細(xì)線將圓柱體A拉入水槽中,當(dāng)細(xì)線施加的拉力為A重的3/4時(shí),圓柱體有7/8的體積浸入水中,已知圓柱體A底面積是圓柱形水槽底面積的1/6,(

求:(1)圓柱體A的重力

    (2)先后兩次水對容器底的壓強(qiáng)差

      甲                 乙

   2分   

     ∴    1分

   1分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?常州模擬)四川境內(nèi)地層深處有食鹽水.為了把地下食鹽水取出來,古人發(fā)明了竹筒井.竹筒井被譽(yù)為中國古代第五大發(fā)明,如圖甲所示.竹筒井的鉆探原理是通過如下圖乙所示的裝置,使鉆頭一起一落上下運(yùn)動(dòng),連續(xù)不斷,即可將井中巖石擊碎,然后再用專用工具將井中泥沙、碎石取出,直至打到食鹽水層.竹筒井一般深約100m,井口直徑10~12cm,為了防止井壁坍塌,古人用一種粗如碗口大小的竹子,將竹節(jié)淘空,筒筒相連,插入井中,起到了固定井壁的作用.取食鹽水時(shí),將鉆頭換成取水桶,放入井底,將食鹽水裝滿,再扳起花車,食鹽水便取出來.請回答下列問題:
(1)打井時(shí),為了增強(qiáng)擊碎巖石的效果,鉆頭的質(zhì)量取大一些還是小一些好?
答:
取大一些好
取大一些好

理由:
因?yàn)橘|(zhì)量越大,下落同一高度時(shí)獲得的動(dòng)能越大,擊石效果越好
因?yàn)橘|(zhì)量越大,下落同一高度時(shí)獲得的動(dòng)能越大,擊石效果越好

(2)“花車”屬于我們學(xué)過的一種簡單機(jī)械,使用它提升重物時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是
省力
省力

(3)把食鹽水變成鹽主要經(jīng)過“曬”和“煎”兩個(gè)過程.“曬”是通過太陽的曬提高食鹽水的濃度,“煎”是將曬過的食鹽水放入鍋中,經(jīng)加熱獲取食鹽.則下列說法正確的是
D
D

A.“曬”涉及到的物態(tài)變化是汽化,而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝固
B.“曬”涉及到的物態(tài)變化是汽化,而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝華
C.“曬”涉及到的物態(tài)變化是升華,而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝固
D.“曬”和“煎”涉及到的物態(tài)變化都是汽化
(4)若工人把總質(zhì)量為10kg盛滿食鹽水的桶從100m深的井底勻速提升到地面,所用時(shí)間為200s,在此提升過程中的效率為50%,求該工人做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?潁上縣二模)小明同學(xué)探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.A為小球,B為木塊.
(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;在第3次試驗(yàn)中,木塊移動(dòng)的距離如圖乙所示(a為木塊左側(cè)面的位置,b為木塊左側(cè)面的末位置),將此時(shí)木塊移動(dòng)的距離填入表格中.
次數(shù) 小球的質(zhì)量m 小球下落的高度h 小球到達(dá)底端的速度v 木塊移動(dòng)的距離s/cm
1  ho  vo 60.8
2  ho  vo 48.2
3  ho  vo  
(2)本實(shí)驗(yàn)中是通過
木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近
木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近
來判斷小球動(dòng)能的大。
(3)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是
小球的速度一定時(shí),小球質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
小球的速度一定時(shí),小球質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

(4)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長木板的末端之處,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是
降低小球開始下落時(shí)的高度
降低小球開始下落時(shí)的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海南)如圖甲所示,高為h的光滑斜面上,一物塊從頂端A點(diǎn)由靜止自由滑到底端B點(diǎn),在此過程中,物塊的機(jī)械能
守恒
守恒
(選填“守恒”或“不守恒”);圖乙所示的圖象表示該物塊的
重力勢能
重力勢能
(選填“動(dòng)能”或“重力勢能”)隨高度變化的規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求讀取并記錄下列測量數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、結(jié)論.
(1)如圖1所示,刻度尺測出A的長度是
1.80
1.80
cm
(2)如圖2甲所示,小麗在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面同一高度滑向不同水平面上,根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
;小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí).做了如下圖乙所示的實(shí)驗(yàn),其中
A和C
A和C
 (選填字母番號(hào))實(shí)驗(yàn)壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.

(3)如圖3所示,用一天平測礦石的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)分度盤上指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來的操作是將橫梁右端的平衡螺母向
 (選填“左”或“右”)調(diào),當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,讀礦石的質(zhì)量,按圖丙所示的方法測出礦石的體積,求出礦石的密度為
3.344×103
3.344×103
 kg/m3

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