2．在國際單位制中，力的單位是牛頓，穿旱冰鞋的小孩用手推墻，他自己也會后退，這表明物體間力的作用是相互的．

分析 在國際單位制中，力的單位是牛頓；
力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：
國際單位制中，力的單位是牛頓，符號：N；
穿旱冰鞋的小孩用手推墻，對墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會受到墻對他的反作用，所以他自己也會后退．
故答案為：牛頓；相互的．

點(diǎn)評 此題主要考查了國際單位制中力的單位、力的作用的相互性這兩個知識點(diǎn)．此題難度不大，但該題所舉的現(xiàn)象在生活中隨處可見，要留心觀察，勤于思考，學(xué)會用所學(xué)物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T，若車門在水下部分的面積為8×103cm2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g=10N/kg，此時車門所受水的壓力為4000N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中不正確的是（　　）
A．書包帶做寬些減小了壓強(qiáng)，所以帶時感到舒服
B．在高原上煮食物用高壓鍋是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)增大水的沸點(diǎn)升高
C．對著平行的兩張紙的中間吹氣，兩張紙會吸到一起，是由于氣體在流速大的地方壓強(qiáng)大
D．潛水員在水下作業(yè)時，下潛深度增大水對潛水員的壓強(qiáng)也相應(yīng)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．真空不能傳聲
B．超聲波的聲速一定比次聲波的聲速快
C．地震時，產(chǎn)生的聲波的傳播速度是3x1O8m/s
D．控制汽車尾氣的排放指標(biāo)，可以有效的在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小華觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。谑�，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大�。ㄎ矬w不滑動），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示．在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的①、②、③所示．實(shí)驗(yàn)時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度的大�。畬�(shí)驗(yàn)記錄如表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
重心離支持面高度低中高
物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ大較大小
穩(wěn)度大較大小
（1）物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越�。ù�/�。�
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越低（高/低），其穩(wěn)度越大．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在下（上/下）層，可使貨物不易翻倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．在平衡力作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．慣性大的物體質(zhì)量一定大
C．力的三要素完全相同的兩個力，可能是一對平衡力
D．彼此不互相接觸的物體不可能產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，左、右兩邊對木塊的壓力都等于F，夾在中間的木塊A靜止，當(dāng)兩邊的壓力F都減小到原來的一半時，木塊A恰好勻速下滑，此時，木塊A所受的摩擦力的大�。ā　。�
A．增大到原來的2倍B．減小到原來的一半
C．和原來的一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．有一種“神奇恒溫杯”，其雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點(diǎn)為48℃）． 開水倒入杯中后，水溫會迅速降至48℃左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變，這主要是利用海波的熔化吸熱、凝固放熱特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，測力計(jì)的示數(shù)是3.2N．

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同步練習(xí)冊答案