3.世界機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)大會于2014年12月下旬在四川成都舉行,業(yè)內(nèi)一致認(rèn)為“機(jī)器人將無處不在”.如圖是幼教機(jī)器人正在和小朋友進(jìn)行對話交流,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
C.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td>
D.機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

分析 (1)聲音在15℃時(shí)的傳播速度為340m/s;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;
(3)不同發(fā)聲體的材料與結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同;
(4)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.

解答 解:A、機(jī)器人的聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/s,故A錯(cuò)誤;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),機(jī)器人的聲音不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;
C、不同發(fā)聲體的材料與結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌,故C正確;
D、機(jī)器人的聲音是由振動產(chǎn)生的,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題圍繞聲現(xiàn)象考查了聲速、聲音的傳播條件、音色、聲音的產(chǎn)生等,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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11.小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中,發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上,而梨子卻沉入水底,請你畫出西瓜所受力的示意圖.

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12.小華在探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)表格中是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄表,該水的沸點(diǎn)為98℃
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小華為了探究水的沸點(diǎn)是否與水中含其它物質(zhì)有關(guān),于是將酒精倒入燒杯中,加熱后發(fā)現(xiàn),水的沸點(diǎn)降低,說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)
(3)小華等四位同學(xué)作出了水的沸騰圖象,如圖所示,你認(rèn)為哪個(gè)是小華完整的實(shí)驗(yàn)圖象B
 t/min 8 1011  1213 
 t/℃96  9798  9898  98

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9.(1)如圖1所示,此圓柱體的直徑是1.70cm.
(2)如圖2-a所示,彈簧測力計(jì)下掛一重物,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.6N.若將此彈簧測力計(jì)、重物如圖2-b所示進(jìn)行測量,靜止時(shí)測力計(jì)的示數(shù)變大(“變大”、“變小”、“不變”).
(3)現(xiàn)有一質(zhì)地均勻,形狀不規(guī)則的小石塊.小明想用天平粗略測出它的密度,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺零刻度線處,觀察橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè),則他應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向左(“左”或“右”)移動.天平平衡后,小明用燒杯裝滿水,測出其總質(zhì)量為m1(如圖3-a),將小石塊投入裝滿水的燒杯中(如圖3-b),測其總質(zhì)量為m2,此時(shí)溢出質(zhì)量為m3的水,則小石塊的密度ρ=$\frac{(m2+m3-m1){ρ}_{水}}{{m}_{3}}$..

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16.汽車正常行駛時(shí),車輪與路面的摩擦是滾動摩擦,遇到緊急情況急剎車時(shí),車輪與路面的摩擦是滑動摩擦.汽車行駛時(shí)所消耗的汽油是不可再生能源.

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8.在鑷子、鋼絲鉗、天平、釣魚竿這些杠桿中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是鑷子、釣魚竿.《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人最終沒能尋到劍,是因?yàn)榇鄬τ诤影妒沁\(yùn)動的,而劍相對于河岸是靜止.

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15.如圖所示是一點(diǎn)光源發(fā)出的兩條光線,試畫出它們透過玻璃后的折射光線.

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12.體育活動中也包含很多物理知識.下表是體重為600N的楊威同學(xué)的一次體育測試成績:
項(xiàng)目100m跑俯臥撐舉重
成績16s25個(gè)/min30kg
請你根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列有關(guān)計(jì)算:(g取10N/kg)
(1)楊威同學(xué)站立時(shí),腳與地面的總接觸面積為400cm2,則他對地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)圖中,楊威同學(xué)在做俯臥撐,A點(diǎn)為此時(shí)的重心,O為支點(diǎn),請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出支持力F的大;
(3)楊威同學(xué)用4s把杠鈴舉起了2m,則他舉起杠鈴的功率是多少?

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13.根據(jù)圖中通電螺線管的N極,小磁針的N極在左,電源的正極在右.(填“左”或“右”)  

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同步練習(xí)冊答案