(8分)如圖所示的電動觀光車,有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。根據(jù)技術(shù)參數(shù),求解下列問題:
空車質(zhì)量1180kg | 電動機(jī)額定功率4kw |
滿載乘員11人 | 電動機(jī)效率80% |
滿載時輪胎與地 接觸面積4×250cm2 | 最大車速45km/h |
(1)設(shè)乘員質(zhì)量均為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強(qiáng)。
(2)電動機(jī)以額定功率工作半小時對外做了多少功?若這一過程中,觀光車以36km/h的速度沿水平路面勻速行駛,求車在行駛過程中受到的阻力。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學(xué)初三12月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學(xué)初二上期片區(qū)競賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車的發(fā)動機(jī)工作時溫度很高,因此汽車發(fā)動機(jī)的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動的冷卻液來吸熱降低發(fā)動機(jī)的溫度,冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成,由于北方的冬天氣溫很低,泠卻液本身還要有防凍結(jié)的特性,因此汽車的冷卻液應(yīng)該是
A.凝固點(diǎn)較高 B.凝固點(diǎn)較低
C.凝固點(diǎn)和純水一樣 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學(xué)初二上期片區(qū)競賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
用一個放大鏡看一個60°的角,從放大鏡中看到的是( )
A.60° B.600° C.120° D.無法確定度數(shù)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度。
(1)請將他的實驗步驟補(bǔ)充完整:
①將托盤天平放在水平臺上,將 移到標(biāo)尺左端“0”刻線,調(diào)節(jié)兩邊的 ,使天平平衡;
②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中,用膠頭滴管增、減杯中水的多少,使天平 ;
③取下兩只玻璃杯,用刻度值分別測出兩玻璃杯中水和油的高度h1、h2;則食用油的密度ρ= 。(2)小明認(rèn)為兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會造成實驗誤差。請你也提出可能引起實驗誤差的原因: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖甲所示,OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線,請畫出入射光線,標(biāo)出入射角度數(shù),并畫出折射光線的大致方向。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一個體積為0.6dm3重為4N的物體投入一個裝有適量水的溢水杯中,溢出水300g。若不計水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列判斷正確的是:
A.物體上浮F浮=6N B.物體懸浮F浮=4N
C.物體漂浮F浮=4N D.物體沉到水底F浮=3N
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:計算題
(5分)電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖是某簡易電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機(jī)),該電吹風(fēng)的銘牌見表。求:
(1)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時,通過電熱絲的電流是多少?
(2)電熱絲R的阻值是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)。
(3)若電吹風(fēng)工作時電熱絲的實際功率為810W,此時供電的實際電壓為多少?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在車輛常安裝GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器,可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的信號,實現(xiàn)對車輛的精確定位和導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息通過的是:( )
A.激光 B.電磁波 C.紅外線 D.紫外線
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