如圖所示甲圖是某賓館床頭柜上的開關(guān)示意圖,乙圖是其控制的電路,其中S1為旋轉(zhuǎn)開關(guān),單獨(dú)控制臺(tái)燈的通斷和亮度,S2為單獨(dú)控制電視插座的開關(guān),請(qǐng)?jiān)谝覉D中將電路圖連接完整,要求符合安全用電原則。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機(jī)箱蓋除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了 ,可以 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重200N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度為4m/s時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N,若速度為1m/s時(shí),該物體受到的摩擦力為______N,合力為______N,若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N時(shí),物體受到的摩擦力為___N,此時(shí)物體受到的合力為__N。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
正在運(yùn)動(dòng)著的物體,若受到的一切外力都同時(shí)消失,那么它將( 。
A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 改變運(yùn)動(dòng)方向
C. 先慢下來,然后停止
D. 立即停止
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,初三某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡功率”的分組實(shí)驗(yàn),被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示:
(1)根據(jù)圖甲電路圖,將乙圖未連接完的實(shí)物元件連接完整(要求:滑片向右移動(dòng)時(shí),電流增大,連線不能交叉 )____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,則接下來的操作是____________;
(3)為了測(cè)量燈泡的額定功率,最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________(選填R1、R2、R3);
(4)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,則此時(shí)通過小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是____V,燈泡的實(shí)際功率是______W。
(5)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),同學(xué)們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖戊),根據(jù)圖象提供的信息,通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象為非直線關(guān)系的原因___________________。
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表示數(shù)__________,電壓表示數(shù)__________,電路總功率__________(以上三空均選填“變大”、“變小”或“不變)。
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為電流與電壓的關(guān)系圖像,由此可以判斷( )
A. R甲=R乙
B. R甲<R乙
C. R甲>R乙
D. 無法比較
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明平時(shí)騎自行車上學(xué),有一次從家里到學(xué)校的s-t圖,如圖所示。
(1)3~5分鐘這段時(shí)間小明相對(duì)于地面是__________(靜止/運(yùn)動(dòng)),6~8分鐘這段時(shí)間以___________為參照物可以認(rèn)為小明是靜止的。
(2)小明從家里到學(xué)校的平均速度是_______m/s。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次單元練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)密度后,課外老師組織一次《密度與溫度有什么關(guān)系》的探究性學(xué)習(xí)。經(jīng)過討論,大家提出了這樣兩個(gè)猜想:
猜想1:物體溫度越高,密度越;
猜想2:物體溫度越高,密度越大。
回家后同學(xué)們積極參與探究活動(dòng)。其中小明和小紅同學(xué)探究的情況如下:
小明同學(xué)制作了冰棒,當(dāng)他將制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如圖所示。 小紅同學(xué)制作一個(gè)蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個(gè)坑,如圖所示。
問題1:根據(jù)小明的探究,你發(fā)現(xiàn):物體的溫度降低后,體積______(填“增大”、“減小”或“不變”),密度______(填“增大”、“減小”或“不變”),符合猜想______(填序號(hào)1或2);
問題2:根據(jù)小紅的探究,你發(fā)現(xiàn):物體的溫度降低后,體積______(填“增大”、“減小”或“不變”),密度______(填“增大”、“減小”或“不變”),符合猜想______(填序號(hào)1或2);
問題3:結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你的觀點(diǎn)是:______
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