如圖所示,夏天的早晨,植物葉上常會(huì)有露珠,透過(guò)露珠看葉子,葉脈會(huì)變大、變清晰,這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”,這時(shí),葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的
A.焦距以內(nèi) | B.焦距和二倍焦距之間 |
C.二倍焦距處 | D.二倍焦距以外 |
試題分析:要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道露珠的特點(diǎn).知道當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成放大、正立的虛像.圓形透明的露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,葉脈距離透鏡很近,小于“該凸透鏡”的一倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知:葉脈在這個(gè)“凸透鏡”中正立放大的虛像,所以看到的葉脈變粗了,變得更加清晰.故選A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了放大鏡的制作原理.首先熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系.此題體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的學(xué)習(xí)理念,將自然界中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)兩者聯(lián)系在一起,是解決這種類型題目的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題
如下圖所示,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),P是二倍焦距點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它們對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
電子監(jiān)控器廣泛應(yīng)用在各種公共場(chǎng)所,為社會(huì)治安起到保駕護(hù)航的作用。如圖所示的電子監(jiān)控器主要由光學(xué)系統(tǒng)和光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)兩部分組成。光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息,經(jīng)光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),輸送到監(jiān)控中心。其中光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于
A.平面鏡成實(shí)像 | B.平面鏡成虛像 |
C.凸透鏡成實(shí)像 | D.凸透鏡成虛像 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題
將圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫(huà)完整。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題
請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出折射光線。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖所示,一束平行光線經(jīng)過(guò)某光學(xué)器件后變?yōu)榘l(fā)散光,則這個(gè)光學(xué)器件為
透鏡。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門(mén)鈴,此裝置可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是 (選填“正立”或“倒立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為l0cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于 cm。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖甲是來(lái)自遠(yuǎn)處的光線經(jīng)某人眼球折光系統(tǒng)的光路,下列關(guān)于該人遠(yuǎn)、近視跟的判斷及矯正所需配戴的眼鏡鏡片的選擇正確的是( )
A.近視眼;乙 |
B.遠(yuǎn)視眼;乙 |
C.近視眼;丙 |
D.遠(yuǎn)視眼;丙 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是( )
A.10cm<f<15cm | B.15cm<f<20cm | C.20cm<f<30cm | D.30cm<f<40cm |
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