在探究海波的熔化老巢地，小亮從42℃開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

海波的溫度/℃

42

44

46

48

48

48

48

48

49

50

（1）在43℃時(shí)，海波是_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合”）。

（2）海波的熔點(diǎn)為_____℃。

（3）海波是_____（選填“晶本”或“非晶體”）。

（4）在3min～7min這段時(shí)間內(nèi)，海波溫度保持不變的過程中，海波_____熱量。（選填“吸收”或“不吸收”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》單元測(cè)試卷 題型：填空題

鐵的密度是7.9×103kg/m3，物理意義是_____。現(xiàn)有一鐵塊，如果它熔化后變成了液態(tài)，其質(zhì)量_____，若從該鐵塊上切割的體積，則被切下的鐵的密度為_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第3章物態(tài)的變化》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用圖甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置中的_____裝置，理由是：_____；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化圖象，分析圖象可知：該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC段，該物質(zhì)處于_____態(tài)，其內(nèi)能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）；該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容與固態(tài)時(shí)的比熱容之比c液：c固=_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《第3章物態(tài)的變化》單元測(cè)試卷 題型：單選題

夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子，籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個(gè)“簡易冰箱“．即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是

A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《熔化和凝固》練習(xí)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，小明測(cè)得某種物質(zhì)從固態(tài)到完全熔化的過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷，該物質(zhì)可能是_____（填寫物質(zhì)的名稱）；

（2）該物質(zhì)從第_____分鐘開始熔化；D點(diǎn)物質(zhì)處于_____（填物質(zhì)的狀態(tài)）；

（3）加熱相同時(shí)間，物質(zhì)在AB段溫度升高比CD段快，說明AB段物質(zhì)的比熱容_____CD段的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《熔化和凝固》練習(xí)試卷 題型：填空題

北極地區(qū)是指北極圈以內(nèi)的地區(qū)，該地區(qū)的氣候終年寒冷，據(jù)記載，考察人員在北冰洋極點(diǎn)附近的漂流站上觀測(cè)到的最低氣溫是﹣59℃．根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，該溫度可能是考察人員用_____（（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)測(cè)量出來的；水銀屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）．（水銀的凝固點(diǎn)為﹣39℃，酒精的凝固點(diǎn)為﹣117℃）

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)《熔化和凝固》練習(xí)試卷 題型：單選題

小華把0℃的碎冰塊放在保溫杯中，在冰中撒一些食鹽，攪拌后用溫度計(jì)插在碎冰塊內(nèi)測(cè)量其溫度，發(fā)現(xiàn)所測(cè)得的溫度降到0℃以下。小華覺得很奇怪，他認(rèn)為物體只有放熱后溫度才會(huì)降低，周圍環(huán)境的溫度都比0℃高，冰塊怎么會(huì)向周圍放熱呢？下列能合理解釋這一現(xiàn)象的猜想是（　�。�

A. 鹽溶解時(shí)吸收熱量

B. 加鹽后冰熔點(diǎn)降低，冰熔化吸熱

C. 加鹽后冰熔點(diǎn)升高，冰熔化吸熱

D. 一定是溫度計(jì)不準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊(cè)《3.2熔化和凝固》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可看出該物質(zhì)是_____（填“晶體”或“非晶體”）．熔化過程的特點(diǎn)是_____，內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）此晶體在固態(tài)時(shí)的比熱容與它在液態(tài)時(shí)的比熱容之比為_____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是

A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用

B．門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力

C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案