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下列電器的功率接近1000W的是

A. 日光燈 B. 電風扇 C. 電子表 D. 家用空調

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試物理試卷5（解析版） 題型：填空題

釋放核能的方式有________和________兩種，太陽內部和氫彈都是通過_____釋放核能的。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學期開學學情檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

教室里一只開關能同時控制兩盞日光燈，根據(jù)生活經驗和所學物理知識可知這兩盞日光燈間的連接方式是

A. 一定是串聯(lián)的 B. 一定是并聯(lián)的 C. 可能是串聯(lián)的 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當開關S閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩表的讀數(shù)之比U甲：U乙為4﹕1，當開關S斷開，甲乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（ ）

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1

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科目：初中物理 來源：2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖2所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是

A. 小燈泡亮、電鈴響

B. 小燈泡亮、電鈴不響

C. 小燈泡不亮、電鈴響

D. 小燈泡不亮、電鈴不響

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試物理試卷1（解析版） 題型：實驗題

在學校實驗室開放時．同學們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢?于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準備研究發(fā)電機產生感應電流的大小是否與_______________有關.

(2)手搖發(fā)電機是利用________________________原理來發(fā)電的.在發(fā)電時將_____________能轉化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”。下列方法屬于“轉換法”的是_______(填序號)

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；

②為了研究電流的特點，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機產生的感應電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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科目：初中物理 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試物理試卷1（解析版） 題型：作圖題

（1）如下圖所示為小明家的魚缸，一縷陽光透過窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上，一條光線經水面折射進入魚眼（已畫出）。請畫出入射光線、反射光線的大致方向。

（2）請按要求將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中（在方框內完成）。要求：A電路能改變電磁鐵磁性的強弱；B．電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置。

（3）如圖所示，一位同學在用力勻速推箱子，請畫出箱子的受力示意圖

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省龍海市九年級下學期期初考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：________

（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為______℃，說明此時該地大氣壓________1個標準大氣壓。

（3）當水沸騰時，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將_______。

（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：__________________。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開三種液體的質量關系為：m甲＝m乙＞m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關系為：F甲＜F乙＝F丙

D. 三種液體對容器底部的壓強關系為：p甲＝p乙＞p丙

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