關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用
B.物體不受力的作用是處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大
D.物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)
A、由于力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,所以物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用,故正確;
B、據(jù)牛一定律可知,若物體不受力時(shí)可能處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故錯(cuò)誤;
C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;
D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,但并不是物體受到力就會(huì)運(yùn)動(dòng),如用力推桌子但沒有推動(dòng)不符合上述說法,故錯(cuò)誤;
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在復(fù)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí),某同學(xué)測(cè)得“九年級(jí)下科學(xué)教科書”的一些物理量,如表所示:
物理量
長(zhǎng)/厘米
寬/厘米
高/厘米
質(zhì)量/克
測(cè)量值
26.0
18.5
0.6
260
(1)乙同學(xué)把書撿起來平放在桌面上的過程中對(duì)書本所做的功是多少焦?
(2)教科書平放在桌面上,此時(shí)教科書對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕?(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))
(3)乙同學(xué)利用表上數(shù)據(jù),又進(jìn)行了新的計(jì)算,部分過程如下:…==…則該同學(xué)計(jì)算得物理量是教科書的    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,獨(dú)輪車和車內(nèi)煤的總質(zhì)量為90kg,其重力可視為作用于A點(diǎn),車軸O為支點(diǎn)。(g取10N/kg)
(1)這獨(dú)輪車使用時(shí)是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿?
(2)將車把抬起時(shí),作用在車把向上的力為多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

坐在直升機(jī)上的人看到地面上的人向下運(yùn)動(dòng),這是以       為參照物的,若以地面上的人為參照物,則直升機(jī)在          (此空填“上升”或“下降”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說法正確的是( �。�
A.木塊第一次受到的拉力大
B.木塊兩次受到的摩擦力相等
C.木塊第一次運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能大
D.拉力第2次對(duì)木塊做功的功率大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

直升飛機(jī)懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度V與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( �。�
A.在0~t1內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力
B.在0~t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力
C.在t1~t3內(nèi),傘兵一直做減速運(yùn)動(dòng)
D.在t2~t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這一錯(cuò)誤觀點(diǎn)的科學(xué)家是______.事實(shí)上,力是改變的______原因.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是
A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢(shì)能在增大
D.人和傘的動(dòng)能在減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

重為G的物體P掛在測(cè)力計(jì)下,其下端的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。現(xiàn)分別兩次拉動(dòng)物體P豎直向上運(yùn)動(dòng),打出的紙帶分別如圖(a)、(b)所示,其對(duì)應(yīng)測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為Fa、Fb,則Fa和Fb的大小關(guān)系是
A.Fa<FB.    B.Fa=FB.    C.Fa>FB.  D.以上三種情況都有可能

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