【題目】如圖所示,現(xiàn)有一個(gè)塑料盒,上面裝有兩盞燈,盒外接一只開(kāi)關(guān),內(nèi)部有導(dǎo)線組成的電路(看不到).
(1)小華閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈一起亮;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩燈一起滅.根據(jù)這一現(xiàn)象_____(選填“能”或“不能”)判定兩燈是串聯(lián)的.
(2)小華斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,擰下L1,再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L2不亮了,由此可以說(shuō)明兩燈是_____聯(lián)的.?dāng)Q上L1后,再次閉合開(kāi)關(guān),細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,于是,他認(rèn)為通過(guò)L1的電流大于L2的電流.小華的這個(gè)判斷正確嗎?_____(選填“正確”或“不正確”).
【答案】不能 串 不正確
【解析】
(1)[1] 閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈一起亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后兩燈一起滅,兩燈可能串聯(lián),也可能是并聯(lián)(開(kāi)關(guān)在干路上),所以根據(jù)這一現(xiàn)象不能判定兩燈一定是串聯(lián)的;
(2)[2] 取下圖乙中燈泡L1,再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L2不亮了,說(shuō)明兩燈相互影響,則兩燈是串聯(lián)的;
[3] 再擰上L1后,再次閉合開(kāi)關(guān),L1比L2亮,原因是兩燈的實(shí)際功率不同,而兩燈串聯(lián)時(shí)通過(guò)L1的電流等于L2的電流,所以小華的判斷不正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,R2為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。在變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中,圖中的電壓表,電流表示數(shù)及它們的比值的變化情況是
A. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,比值變小 B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,比值變大
C. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,比值變小 D. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,比值變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,P置于中點(diǎn),a為電流表或電壓表,任意閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電路都是安全的。下列說(shuō)法正確的是
A.a是電壓表
B.只閉合S1,P向右滑動(dòng),a示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量的比值不變
C.閉合S1、S3,斷開(kāi)S2,A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
D.閉合S1、S2、S3,P向左滑動(dòng),A1的示數(shù)減小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為3.0V,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~50Ω,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片P處于某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.0V,電流表的示數(shù)為0.1A,則
A. 定值電阻R1=200Ω
B. 當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大
C. 整個(gè)電路總功率的最小值為0.15W
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率為0.2W,R2=5Ω或R2=20Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動(dòng)變阻器連入電路,要求當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流增大,則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是
A. A和B B. B和C C. A和D D. B和D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想設(shè)計(jì)一種能反映并調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路,其原理是:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片,通過(guò)電熱絲的電流增大,產(chǎn)熱加快,溫度升高,反映溫度高低的“儀表”(電壓表)示數(shù)變大。下列電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】小敏同學(xué)利用圖甲所示的裝置“探究某種固體物質(zhì)熔化和凝固的特點(diǎn)”.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體____________原理制成的.
(2)如圖甲存在的一個(gè)錯(cuò)誤操作是________.用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是________.
(3)小敏糾正不當(dāng)之處后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則該物質(zhì)此時(shí)的溫度為____________.
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得到如圖丙的圖像,由丙圖可知該物質(zhì)是____________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)在第26分鐘時(shí)處于____________(選填“固體”、“液體“或“固液共存”)狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某電吹風(fēng)的銘牌,它的工作原理如圖所示。(R為電熱絲阻值不隨溫度變化,M為電動(dòng)機(jī))
額定電壓 | 220V |
工作頻率 | 50Hz |
吹冷風(fēng)時(shí)的功率 | 220W |
吹熱風(fēng)時(shí)的功率 | 1100 W |
(1)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹冷風(fēng)時(shí),若消耗的電能為0.33kW·h,則它工作了多少小時(shí)?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),流過(guò)電熱絲的電流為多大?
(3)若電吹風(fēng)兩端的實(shí)際電壓為198V,則電熱絲的實(shí)際功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.
(1)紙盒被推動(dòng)得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動(dòng)能越大.
(2)對(duì)比甲乙兩圖可知,小球的動(dòng)能與 ________ 有關(guān).
(3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加一個(gè)器材是 ________.
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