7.小明要“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”,他猜想影響摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受壓力的大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。
接下來小明通過如圖實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng).
(2)比較圖甲和乙可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)如果小明要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲和丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)小明要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示,他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠,小明在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力的大小不變.

分析 (1)掌握二力平衡條件,要正確測(cè)出摩擦力的大小,需拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)要探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,需使接觸面積的粗糙程度和接觸面積大小相同,改變壓力大。
(3)根據(jù)猜想,要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度;
(4)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大。

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)甲圖和乙圖接觸面積的粗糙程度和接觸面積大小相同,壓力大小不同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,由此知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;
由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小明將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時(shí),壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯(cuò)誤結(jié)論.
故答案為:(1)勻速;(2)大;(3)甲和丙;粗糙;(4)不可靠;壓力的大。

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的理解和應(yīng)用,題目很典型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.AB兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),它們的S-t圖象分別如圖中甲乙所示,則以A車為參照物,B車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是向西運(yùn)動(dòng)(選填“處于靜止?fàn)顟B(tài)”,“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”).10S后兩車相距5m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了驗(yàn)證“阿基米德原理”,某同學(xué)利用以下器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):彈簧測(cè)力計(jì),不同規(guī)格合金塊若干,溢水杯(足量的水),小桶,細(xì)線.

(1)上面四幅圖所示的是該同學(xué)進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟,給出你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序④①②③;根據(jù)圖中標(biāo)注的數(shù)據(jù),可以求得本次實(shí)驗(yàn)所用的合金塊密度是4.0×103kg/m3;
(2)換用不同的合金塊進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),下面是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體浸沒水中
測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
桶與排出水
總重G1/N
空桶重
G0/N
浮力
F/N
排開水重
G/N
14.03.01.50.51.01.0
23.02.251.150.50.750.65
32.01.51.00.50.50.5
4
該同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了順利得到結(jié)論,他將第2次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)“1.15N”改為“1.25N”,G的數(shù)據(jù)改為0.75N.請(qǐng)你指出他的做法錯(cuò)誤之處:篡改數(shù)據(jù),沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度(其它答案合理也可);經(jīng)核實(shí),確實(shí)是G1的數(shù)據(jù)“1.15N”錯(cuò)誤,也排除了測(cè)量錯(cuò)誤的可能性,那么造成這一錯(cuò)誤的原因可能是溢水杯中水沒有裝滿.
(3)上述問題解決后,該同學(xué)得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于排開液體所受的重力,從而驗(yàn)證“阿基米德原理”,這個(gè)結(jié)論也表明物體所受的浮力只和物體排開液體的體積、排開液體的密度兩個(gè)因素有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力,木塊在水平毛巾面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在用鉤碼和木塊做實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,木塊所受拉力3.6N,木塊與毛巾面之間的滑動(dòng)摩擦力的大小等于3.6N.
(2)小明共做三次實(shí)驗(yàn),情況分別如圖中的甲、乙和丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),小明能利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論,結(jié)論是壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小明想測(cè)得滑動(dòng)摩擦力與壓力的比例關(guān)系,他還需用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),先要選一個(gè)參照物.如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置在改變,就可以說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有改變,就可以說它是靜止的.(以上兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,這是因?yàn)槟Σ潦沟茫ā 。?table class="qanwser">A.電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢B.中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢C.質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒D.原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,驗(yàn)電器箔片閉合.小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開.下列說法正確的是(  )
A.絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
B.金屬箔張片開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥
C.此過程中,玻璃棒上的正電荷移動(dòng)到了箔片上
D.此過程中,瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( 。
A.2.4 NB.2.8 NC.3.1 ND.3.2N

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度.他用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高_(dá)___cm.用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤______.當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊的密度為____kg/m3.

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