9.如圖所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置.小麗同學負責的實驗小組測量了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979898989898
(1)在本次實驗中,觀察到:①水的沸點為98℃;②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是小水珠.
(2)通過實驗可得:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度升高;沸騰時,吸收熱量,溫度不變.

分析 (1)液體沸騰時,這個不變的溫度是液體的沸點;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化;
(2)水沸騰的特點是吸收熱量,但溫度不變.

解答 解:(1)①從表格中可見,水溫在98℃后保持不變,說明此時水在沸騰,沸點為98℃;
②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;
(2)水在加熱過程中,吸收熱量,溫度升高;沸騰時,吸收熱量,溫度不變.
故答案為:(1)①98℃;②小水珠;(2)升高;不變.

點評 此題主要考查了水沸騰的條件及特點,知道水在沸騰過程中溫度保持不變,但要不斷吸熱.是比較簡單的實驗題.

練習冊系列答案
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A.t1時刻小球的動能最大
B.t2時刻小球的動能最大
C.t2到t3時間內(nèi),小球的動能不斷增加
D.t2到t3時間內(nèi),小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能

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質(zhì)量/g升高10℃所需要時間/s升高20℃所需時間/s升高30℃所需時間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少;
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:沙子(沙子/水)比熱容;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的溫度更高.

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A.
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串聯(lián)
并聯(lián)
B.
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熱傳遞烤火內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
C.
電磁現(xiàn)象磁場對電流的作用電磁感應(yīng)
能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能
應(yīng)用發(fā)電機電動機
D.
物態(tài)分子間距離分子間作用力
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液態(tài)較大較大
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