下列關(guān)于磁場(chǎng)的描述，正確的是(　　)

A. 磁感線(xiàn)是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線(xiàn)

B. 磁體間的吸引或排斥作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的

C. 磁體周?chē)拇鸥芯�(xiàn)從磁體S極出發(fā)，回到磁體N極

D. 地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省啟東市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷 題型：選擇題

物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見(jiàn)的．下列事例中，屬于利用慣性的是

A. 離弦的箭繼續(xù)飛行 B. 飛船返回艙落地前打開(kāi)降落傘

C. 賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行 D. 汽車(chē)突然起動(dòng)時(shí)，人會(huì)后仰

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型：多選題

下列物態(tài)變化中，屬于升華的是（　　）

A. 放在衣箱內(nèi)的衛(wèi)生球過(guò)一段時(shí)間后變小了

B. 冬天濕衣服放在室外冰凍后，衣服慢慢干了

C. 用久了的電燈絲比新時(shí)細(xì)

D. 放在盤(pán)子里的水，一段時(shí)間會(huì)變少

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：綜合測(cè)試（八） 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型：填空題

下水井蓋的丟失給人們出行帶來(lái)了安全隱患.為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆赺_______（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）.當(dāng)井蓋丟失時(shí)，燈泡發(fā)光報(bào)警，當(dāng)電磁鐵的線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與________（填“上”或“下”）靜觸點(diǎn)接觸，電磁鐵的上端是________極.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：綜合測(cè)試（八） 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型：選擇題

如圖為直流電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造示意圖。以下相關(guān)的分析中正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理工作的

B. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 使線(xiàn)圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠電磁繼電器來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D. 僅改變磁感線(xiàn)的方向可以改變線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（三）物態(tài)變化 題型：填空題

“馬踏飛燕”是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，現(xiàn)代工藝品廠家將“銅水”倒入模具中使“銅水”________(填物態(tài)變化名稱(chēng))成“馬踏飛燕”工藝品以出售．澆鑄過(guò)程中，澆鑄用的材料——銅的溫度始終保持不變，說(shuō)明銅是________(填“晶體”或“非晶體”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（三）物態(tài)變化 題型：選擇題

圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是()

A. 冰是凝固形成的，需要吸收熱量

B. 霧是液化形成的，會(huì)放出熱量

C. 霜是凝華形成的，需要吸收熱量

D. 雪是升華形成的，會(huì)放出熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型：選擇題

用超聲清洗器清洗眼鏡是利用了超聲（　�。�

A. 方向性好 B. 穿透能力強(qiáng) C. 傳播距離遠(yuǎn) D. 破碎能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八上物理第一章 走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究練習(xí) 題型：選擇題

科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造，首要工作是 （ ）

A. 關(guān)注現(xiàn)象，提出問(wèn)題 B. 收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

C. 記錄結(jié)果，分析論證 D. 寫(xiě)論文報(bào)告，資源共享

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同步練習(xí)冊(cè)答案