用刻度尺測量一物體長度，如圖，正確的是（　�。�
分析：在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺邊緣對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能“懸空”；讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位．
解答：解：A、圖中刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故本選項錯誤；
B、圖中的刻度尺沒有放正，故本選項錯誤；
C、圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，故本選項錯誤；
D、圖中刻度尺有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，而且放正，零刻度線與被測物體的邊緣對齊，故本選項正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確使用方法，做題時應(yīng)認(rèn)真逐項排查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí)　物理（九年級　全） 題型：064

長度測量的準(zhǔn)確程度和刻度尺

　　長度測量的常用工具是刻度尺，不同的刻度尺它的分度值可能不同，如米尺的分度值為1cm或0.5cm，學(xué)生用直尺的分度值一般為1mm．尺的分度值越小，用它來測量的準(zhǔn)確程度就越高．在實際測量中，是不是選擇分度值越小的尺越好呢？你也許認(rèn)為是的．其實不然，選用什么樣的尺來測量，要根據(jù)實際情況來確定．例如測量一本書的長度準(zhǔn)確到毫米就足夠了，沒有必要準(zhǔn)確到微米；再如，讓你量一量你家到學(xué)校的路程長度，根本沒有必要準(zhǔn)確到厘米甚至毫米，準(zhǔn)確到米就足夠了．所以俗話說“衣不差寸，鞋不差分”，這充分說明了測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由被測對象的實際情況決定的，我們應(yīng)根據(jù)實際情況選擇合適的測量工具．

　　測量物體長度時我們不僅要讀出準(zhǔn)確值，還要讀出估計值即估讀到分度值的下一位．不估讀不行，估讀兩位、三位也不對．如物體長度的準(zhǔn)確值為17mm，估計值可能是0.3mm或0.4mm，所以這物體長17.3mm或17.4mm．有趣的是：如果有兩個蘋果記為2.0或2.00個是沒有意義的，記為2個就可以了．但在長度測量中，小數(shù)點(diǎn)后帶0還是有意義的．按照精確測量的要求，最末一位為估讀值(哪怕是0)不能少，它屬于有效數(shù)字．如一物體長17.3mm和17.30mm，前者準(zhǔn)確程度到1mm，后者則為0.1mm．

　　思考：甲、乙兩位同學(xué)同測一物體長，甲的測量結(jié)果為17.5mm，而乙測出的結(jié)果卻是17.50cm．

(1)他倆測得的結(jié)果一樣嗎？

(2)若他倆的測量都正確，那么他倆所用尺的分度值分別為多少？

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